第二讲人事测评的历史概论.ppt

人员素质测评的历史与发展 第二讲 中国是心理测评的故乡。 ——吉尔伯特.萨克斯（美） 中国古代的人才测评思想可谓源远流长。 《尚书·尧典》记载了唐尧对舜禹的数年的测试与考察。 《史记》非常详细地记载了尧对舜的考察：相对于今天的“评价中心”法。 《礼记》中记载在我国周代就已经采用“试射”的方式选拔文武官员， “试射”就是一种特殊能力的单项测试，并采用了参照效标的记分法。 三国刘劭《人物志》，奉行“中庸至德”的儒家教义，对人的形质、人性、才具及志业综合分类，属列甚详。主张用“考课核实”的方法判定其“心志” 大小，归于“圣贤、豪志、傲荡、拘懦”等不同类别；用“八观与五视”减少“考课”的误差。成为察举用人和品鉴人才的工具书。 科举取士：六艺（礼乐射御书）；五经（法律、军事、农业、税收、地理）；八股文（儒学经典） 而在这之前，秦时的军功制、汉朝的察举制、魏晋的考绩制，无一不体现了人才测评的精神。 周岁试儿、七巧板、九连环 中国古代的确不乏测评的思想和管理的智慧。 “不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。用人者，取人之长，避人之短；教人者，成人之长，去人之短也。惟尽知已之所短而能去人之短，惟不恃已之所长而后能收人之长。” 这里面已经将测评和管理关系讲的很明白了。 ——清代·魏源 一 中国古代人员素质测评的思想与方法 尧帝对舜帝