2014复课报告会(闫剑兵).pptVIP

2014年高考化学命题趋势与对策 金台高级中学 闫剑兵 一、后期复课的建议 1.元素化合物部分：构建网络，形成体系，强化记忆，注意其在基本概念和基本理论、化学实验等中的应用，用“一表两线法”来总结归纳。 （1）横线：以氧化还原反应为主导 非金属：“氢化物←单质→氧化物→酸→盐” 金属：“单质→氧化物→碱→盐” 重点元素：Fe、Cu及N、S、Cl等变价元素 (2)纵线：以“结构→性质→制法→用途、保存”为重要思想 核心是性质：①典型的物理性质 ②重要的化学性质 最终归结：氧化性、还原性、 酸碱性、稳定性、特性等。 （3）经络：以元素“位、构、性”及周期律理论为指导 类比： 单质 氢化物 同主族和同周期 氧化物 非金属的最高价酸 金属对应的碱等的共性 提炼出通性通法，比较中寻其特性。 元素化学更重要的建