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年级：九年级 学科：政治 课题 学习目标 背诵挫折的普遍性和双重影响，我们应该怎样对待挫折？ 为什么要正确对待学习压力，客服过度考试焦虑的方法是什么？ 战胜挫折的方法有哪些？为什么说实现民族复兴需要创新？ 学习重难点 讨论挫折的普遍性和双重影响，怎样才能战胜挫折？ 为什么说实现民族复兴需要创新？ 学习过程 环 节 学习内容 教师活动 学生活动 自 学 与 检 测 自主学习，完成预习 知识结构简图： 自学检测： 1、 背诵挫折的普遍性和双重影响，我们应该怎样对待挫折？ 2、 为什么要正确对待学习压力，客服过度考试焦虑的方法是什么？ 3、 战胜挫折的方法有哪些？为什么说实现民族复兴需要创新？ 互 动 交 流 与 探 究 一、讨论挫折的普遍性和双重影响，怎样才能战胜挫折 学生分组讨论，形成结论 点评： 1、挫折的存在具有普遍性 2、挫折对人具有双重影响，或者给人以打击，带来损失和痛苦；或者给人以教育和磨练，使人奋起和成熟。 ——挫折是可以战胜的。 二、为什么说实现民族复兴需要创新？ 学生交流： 怎样做才能实现中华民族伟大复兴？ ——从政治、经济、文化、社会建设、生态文明，战略国策等方面入手，是全面发展的过程。 创新对实现中华民族伟大复兴的重要作用？ ——勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路。 ——创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。全社会、全民