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证 据 学 教 学 要 求 课 程 说 明 本课程是开放教育法学专业的限选课程，4学分。 二、通过学习本门课程，要求同学能够理解和掌握证据法的基本知识、基本概念、基本理论，熟悉有关的法律规定。了解证据法与宪法、诉讼法和实体法之间的关系。基本上能够运用证据法的基本原理分析和解决诉讼中的证明问题。 三、文字教材使用江伟主编、法律出版社出版的《证据法学》。 四、其他媒体包括：中央广播电视大学制作的《证据法学》音像教材、电视直播课堂、网络等教学媒体。 内 容 与 要 求 绪 论 第一章 证据法概述 学习目的和要求：通过学习，要求理解和掌握证据法的概念、意义、性质、地位；了解我国证据法律制度的历史发展和特点；了解现代科技对证据法的影响以及我国证据法制定的有关情况。 主要内容： 证据法的概念和意义。 证据法的性质和地位。 西方国家证据法律制度的历史发展和特点。 我国证据法律制度的历史发展和特点 现代科技与证据法。 证据法的制定。 证据法学 学习目的和要求：通过学习，要求理解和掌握证据法学的概念、研究对象、研究方法和意义；了解外国证据法学的概况和特点；了解我国证据法学的现状和特点。 主要内容： 1．证据法学概述。 2．外国证据法学。 3．我国证据法学。 证明论 证 明 学习目的和要求：通过学习，要求能够理解和掌握证明的概念及其在历史上的发展过程；证明的构成所应具备的环节要素；证明的相对性原理；证明的种类；刑事诉讼中的证明、民事诉讼中的证明以及行政诉讼中的证明有何区别等等。 主要内容： 证明的概念及其制度沿革。 证明的构成环节。 证明的相对性。 证明的种类。 刑事、民事、行政诉讼中的证明。 第二章 证明对象 学习目的与要求：通过学习，要求能够理解和掌握证明对象的概念及研究它的意义；辨析证明对象的事实范围；弄清程序法上的事实能否成为证明对象；搞清证明事实能否成为证明的对象；了解刑事、民事和行政诉讼中的证明对象。 主要内容： 证明对象的概念与特征。 程序法事实与证明对象。 证据事实与证明对象。 刑事诉讼中的证明对象。 民事诉讼中的证明对象。 行政诉讼中的证明对象。 第三章 证明责任 学习目的与要求：通过学习，要求能够了解证明责任制度的发展过程，以及英美法系和大陆法系国家对证明责任的不同体现；掌握我国民事诉讼中的证明责任理论，包括关于证明责任的几种认识，尤其是行为责任和结果责任的关系；证明责任的性质；证明责任的承担，包括刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼中证明责任在承担上的异同之处，民事诉讼中关于举证责任的学说，证明责任的倒置。 主要内容： 证明责任概述。 证明责任制度的产生和发展。 英美法上的证明责任概念。 我国民事诉讼中的证明责任概念及其理论。 证明责任的性质。 证明责任的承担。 第四章 学习目的与要求：通过学习，要求能够理解和掌握证明标准的概念；证明标准与证明责任之间的关系；我国诉讼法上关于证明标准的规定及其特点；对“客观真实说”的重新认识；英美国家关于证明标准的立法与理论。 主要内容： 证明标准概述。 我国关于证明标准的立法规定及其特点和要求。 关于证明标准的理论探讨。 英美诉讼法上的证明标准。 第五章 推定 学习目的与要求：通过学习，要求能够理解和掌握诉讼法上推定的概念、特征，推定与邻近概念的区别；推定在历史上是怎样产生和发展的；立法上创设推定的原因；推定的分类；法律上的推定；事实上的推定等；尤其是要掌握法律上的推定和事实上的推定的各系，以及它们分别和举证责任的关系。 主要内容： 推定的概述。 推定的由来与创设推定的理由。 法律上的推定。 事实上的推定。 无罪推定。 第六章 司法认知 学习目的与要求： 通过学习，要求了解司法认知的意义、种类；弄清司法认知的范围；掌握司法认知的概念、特征和规则。 主要内容： 司法认知概述。 司法认知的范围。 司法认知的规则。 第七章 证据规则 学习目的与要求： 通过学习，要求了解证据规则的概念、特征和分类；了解证据规则与证据法、程序法和实体法之间的关系；领会最佳证据规则、意见证据规则、补强证据规则和相关证据规则的概念、范围，以及我国有关法律规定；掌握传闻证据的概念、特征，传闻证据排除规则对我国审判方式改革的借鉴意义；掌握非法证据的概念和范围，掌握非法证据排除规则的意义。 主要内容： 证据规则的概念和意义。 传闻证据排除规则。 非法证据的排除规则。 其他证据规则。 证据总论 第一章 证据的概念与属性 学习目的与要求： 通过学习，要求理解诉讼证据的概念，掌握诉讼证据的基本特征；了解国内外立法上，学