【推荐】江西省赣县第二中学八年级生物上册 5-4-2 细菌课件 新人教版.pptVIP

第二节 细菌 第74页练习 1.（1)（×） (2)（×） 2.(C) 3.个体微小，极易为各种媒介携带；分裂生殖，繁殖速度快，数量多；有些细菌在生长发育后形成芽孢；抵抗外界不良环境，易扩散。 * 一、细菌的发现 1、17世纪后期，荷兰人列文·虎克利用自己制造的显微镜发现了细菌。 2、巴斯德利用曲颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，是由原来细菌产生的。 二、细菌的形态和结构 1、大小：一颗小米=10亿个细菌 2、形态：细菌有球状、杆状、螺旋状等不同形态。有些细菌相互连接成团或长链，但每个细菌也是独立生活的。有的长有鞭毛。 DNA 3、结构 DNA DNA 3、特点： （1）一个细菌就是一个细胞。 （2）有DNA集中区，却没有成形的细胞核。 （3）有细胞壁，却没有叶绿体。 （4）是生态系统的分解者（大多数只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物）。 第73页讨论： 1、细菌的结构特点是：具有细胞壁，没有细胞核、叶绿体。有遗传物质---DNA。 2、不能；由于细菌的细胞内没有叶绿体，所以不能进行光合作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养型。 细菌的分裂生殖 三、细菌的生殖 1、快速繁殖：是靠分裂进行生殖的。 2、形成芽孢：有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。它是细菌的休眠体（非繁殖体） ，对不良环境有较强的抵抗力。遇到适当环境，又能萌发成细菌。 这是细菌的一种适应方式。使它们几乎无处不在。 4、当人咳嗽或打喷嚏时，气流就会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远，黏液中的水分很快蒸发，细菌等微小生物就随着气流四处散布，威胁他人的健康。