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【推荐】江西省赣县第二中学七年级生物上册 3-2-1 种子的萌发课件 新人教版
种子萌发的外界条件 探究活动 提出问题:种子的萌发需要哪些外界条件? 作出假设:种子萌发需要…… 制定计划: 1 2 B 方案展示 变量:水 (均放在温暖的地方) 变量:空气 缺乏水分 充足空气 适量的水 缺乏空气 适量的水 充足空气 A 变量:空气 适量的水 充足空气 ? 3 低温 适量的水 充足空气 变量: 温度 1 适量的水 充足空气适宜温度 萌发 2 B 缺乏水分 充足空气适宜温度 缺乏空气 适量的水 适宜温度 3 低温环境 适量的水 充足空气 不萌发 不萌发 不萌发 结果预测 1 适量的水 充足空气适宜温度 萌发 2 B 缺乏水分 充足空气适宜温度 缺乏空气 适量的水 适宜温度 3 低温环境 适量的水 充足空气 不萌发 不萌发 不萌发 结果预测 1 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 种子萌发的外界条件: 得出结论 得出结论 1 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 种子萌发的外界条件: 完整而有活力的胚 充足的营养物质 种子萌发的 自身条件 茎和叶 连接根和茎的部位 根 提供营养物质 探究菜豆种子萌发的过程: 种子的萌发 萌发条件 自身 环境 完整而有 活力的胚 充足的 营养物质 适宜的温度 适量的水分 充足的空气 萌发 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 茎和叶 连接根茎 根 提供营养 知识梳理 农民甲、乙都购得了籽粒饱满的小麦种子 1、播种前,甲测了发芽率,约为96.4%; 乙不会测,请你指导他。 2、他俩同时在25℃~30℃的温度下播种, 甲将种子种在潮湿贫瘠的土壤里; 乙将种子种在潮湿肥沃的土壤里, 推测他俩种子发芽的情况、幼苗的生长情况。 农耕中的思考: * *
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