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- 2016-11-05 发布于湖北
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天津外国语大学附属滨海外国语学校 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 氧气 二氧化碳 人、动物、植物的 呼吸、煤等燃料的燃烧 绿色植物的光合作用 你了解二氧化碳吗?它有哪些性质? 活动A(教师演示) 向有燃着阶梯蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳 CO2 温馨提示:请同学们仔细观察上、下蜡烛火焰变化的现象, 现象说明什么? CO2气体: 1.通常为无色、无味、气体; 2.密度比空气大; 3.一般不能燃烧,也不支持燃烧。 活动B(教师演示) 镁带在 气体中燃烧 CO2 活动C(学生实验1) 把烧杯中的蒸馏水全部倒入盛有二氧化碳的矿泉水瓶中,立即拧紧瓶塞振荡,观察矿泉水瓶的变化情况,并记录实验现象,现象说明什么? 现象说明:二氧化碳能溶于水。 二氧化碳在一定条件下可以变成固体,固体二氧化碳叫干冰,干冰升华会吸收大量的热。 干冰 实验步骤 现 象 知识补充:石蕊是一种植物的色素,呈紫色,遇酸变成红色。石蕊的水溶液,叫做紫色石蕊溶液 做一做 学生实验2:用一支试管,取上个实验矿泉水瓶中的液体2~3 mL,然后向试管中滴入4~5滴紫色石蕊溶液,振荡、观察现象? 石蕊溶液变为红色 石蕊为什么变红? 发现问题 猜想假设 设计实验 方 案 实验现象 实 验 结 论 猜想1: 猜
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