制作小开关资料.ppt

1.取镜、安放 2.对光 3.放置玻片标本 4.观察 5.收镜 一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 看完低倍，转高倍。 九退整理，后归箱。 1.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 2.制作人口腔上皮细胞临时装片 制作装片时，实验材料应该处理成什么样？ 薄而透明。 自学实验步骤，每个实验步骤你能尝试用一个字来概括吗？ 例如第一步擦净载玻片、盖玻片可概括为“擦”。 装片制作过程可概括为： 擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。 擦 滴 撕 盖 染、吸 碘液 细胞质 细胞核 细胞壁 装片制作过程可概括为： 牙签拿起来就用吗？ 在实验过程中遇到问题，怎么办？ 擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸。 细胞膜 细胞质 细胞核 动物细胞模式图 用碘液染色的目的是？ 怎样区别显微镜视野中的细胞与气泡？ 制作好的临时装片中气泡较多，怎么处理？ 洋葱内表皮细胞的细胞膜有没有，看得见吗？如果看不见，怎么证明其是否存在？ 你还有什么困惑？ 整理用具！ 使细胞核着色，便于观察。 请你来归纳一下这节课的主要内容： （这是一种很好的学习方法哦！） 一、软木塞的秘密：细胞二、学习制作临时装片1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。 2、制作人口腔上皮细胞临时装片擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸。 制作时要胆大心细！   植物细胞模式图 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 叶绿体 保护和支持 保护并控制物质的进出 光合作用的场所 内含遗传物质 内含细胞液 细胞质的流动能加速细胞与外界环境的物质交换 课堂练习： 1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（ ） A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放 2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（ ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 3、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞，视野中会看到细胞（ ） A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形 4、细胞的结构由外向里依次是（ ） A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 5、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ） A污物 B气泡 C细胞 D墨水 6、在观察洋葱内表皮细胞时，不容易看到的细胞结构是（ ） A细胞膜 B细胞壁 C细胞核 D细胞质 7、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流，则这种结构是（ ） A细胞核 B细胞膜 C细胞壁 D细胞质 ② ① ⑥ ③ ⑤ ④ 1、说出图中各结构的名称。 2、结构①对细胞有保护和 作用。结构②除保护作用外，还能控制物质 细胞。 3、含有细胞液的是 ；含有遗传物质的结构是 ，与光合作用直接相关的结构是 。 4、图中⑥表示的物质具有流动性，它的流动可加速细胞内外物质的 。 支持 进出 液泡 细胞核 叶绿体 交换 活学活用 1、地球上的绝大多数生物 (除病毒等少数生物以外)都是由 构成的， 是构成生物体结构和功能的基本单位。 2．制作口腔上皮细胞装片时，你知道为什么要把口漱干净吗？ 3．你能判断显微镜视野中的气泡和细胞吗？ 4．制作口腔上皮细胞临时装片时，只能在载玻片的中央滴一滴生理盐水，而不能是清水的原因是（ ） A．使细胞离散 B．减慢细胞的运动 C．避免细胞皱缩 D．避免细胞膨胀 5．制作口腔上皮细胞临时装片时，漱口时用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A．自来水、生理盐水、碘液 B．生理盐水、凉开水、碘液 C．凉开水、生理盐水、碘液 D．碘液、生理盐水、凉开水 7．在观察临时装片时，在视野中看到中央发亮，周边暗的圆圈，该圆圈可能是（ ） A．污物 B．气泡 C．细胞 D．墨水 8、洋葱表皮临时装片的制作 （1）擦：用洁净的