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十九种配发器具介绍 中南大学湘雅二医院康复医学科 功率自行车(立式) 用途：用于下肢关节活动、肌力及协调功能训练 分指板 手指分离板是训练手指分开和伸展的器械。用途：*防止和矫正手指挛缩畸形；　　　*可有效地防止偏瘫的“钩形手”。 套圈 套圈由若干靶棍和环圈构成。用途：*训练手、眼及躯干和下肢的协调能力；　　*训练上、下肢肌力和关节活动度；　　*具有多样性和趣味性。 股四头肌训练椅 股四头肌训练器是一种训练大腿股四头肌的装置。用途：*坐位，进行常规的股四头肌训练；　　　*俯卧位、进行大腿后侧肌群训练；　　　*调整力臂角度，进行上肢肌力训练。 站立架 　站立架是一种将自身不能站立的患者固定在站立位，进行站立功能训练的装置。分为脑瘫儿童站立架、单人、双人、四人站立架等品种。 用途：　　*用于截瘫、脑瘫等站立功能障碍者进行站立训练，以改善或避免长期坐、卧导致的并发症。　　*利用站立架进行多种康复训练、游戏活动。 训练床(PT床) 用途：用于PT训练患者床上活动 沙袋组合 砂袋是装有铁砂、具有一定重量的袋子，供患者进行增强肌力的训练。　　用途：*供运动麻痹、关节活动受限、长期不活动等原因造成的肌力低下者进行肌力、关节活动度、关节屈伸的训练。 沙磨台及附件 砂磨台是进行上肢功能训练的台子。　　用途：*用于上肢肌力、协调性和关节活动度训练。 肋木和肩梯 肋木结构简单，用途广泛、使用方便；可以单独使用。也可以与肩梯等组合使用。 用途：*迟缓性驼背、脊柱侧弯、帕金森式综合症等前屈姿势，进行矫正治疗； 　　　　　*肌力、耐力及各种平衡训练　　　　　*肩周炎、关节炎及关节活动受限患者进行肢体关节的活动度的训练。 轮椅 普通型轮椅适用范围：　　下肢残疾、偏瘫、胸以下截瘫者及行动不便的老年人。 特 点：　　患者可自己操作固定式扶手或可拆卸式扶手　　固定式脚踏板或可拆卸式脚踏板　　外出携带或不用时可折叠放置 根据型号及价格不同分为：　　硬座、软座、充气轮胎或实芯轮胎、其中：固定扶手、固定脚踏板的轮椅价格较低。 助行架 助行架的作用是保持立位身体平衡、支撑体重、训练行走、增强肌力。　　助行架支撑面积较大稳定、安全。适用于下肢功能损伤严重的患者站立和行走。　　助行架主要分为无轮式和轮式两种。 主要用于上肢功能完善而且下肢功能损伤较轻的患者。 腋杖 腋、手复合辅助支撑体重。 优点是站立时可以利用腋下 支撑， 前臂和手能够做些活动。 缺点是 使用时压迫腋下神经、肌肉。 球类运动训练架 训练球是充气或实心的圆球体、对脑瘫儿童的功能训练十分有用。　　用途：*用于脑瘫儿童的平衡感觉、反射调节、缓解肌痉挛。 滚筒 滚筒是一种圆柱状的滚动器械。 用途：*训练抬头功能；　　　　　*四肢负重功能；　　　　　*平衡功能训练；　　　　　*躯体旋转功能训练 OT桌 用途：作业训练用桌，可根据患者的高矮进行调节 四脚手杖 用途：支撑面广且稳定，多用于平稳能力欠佳、用单足手杖不够安全的使用者。 手功能训练组合箱 用途：组合训练患者眼－手协调功能，改善手指功能，提高手协调性、灵活性 踝关节矫正训练器 　踝关节矫正站立板是一种矫正下肢姿势、防治畸形的装置。　　用途：*强制踝关节保持某一角度的功能位、矫正和防治足下垂、足内翻、足外翻等畸形；　　　　　*站立训练。在家中，为节省经费和空间、可以不用靠板，仅使用踝关节矫正板。手扶住可依靠的支撑物、进行简单训练。 木钉板 木钉板是训练手指功能的器械。　　用途：*训练患者手臂的准确性及手—眼协调能力。 * * ????????????????????????????? ????????????????????????????? 用途：　　*用于截瘫、脑瘫等站立功能障碍者进行站立训练，以改善或避免长期坐、卧导致的并发症。　　*利用站立架进行多种康复训练、游戏活动 *