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5.1 我们都是公民 5.1 我们都是公民 5.1 我们都是公民 * * * 台山一中大江实验中学 刘腾飞2016.2 第五单元:我是中国公民 5.1 我们都是公民 步入中学,我们渐渐明确自己的公民身份,我们都拥有中华人民共和国国籍,是中华人民共和国公民。 作为中华人民共和国的公民,国家的未来需要我们去建设。因此,树立自己的公民意识,提高公民素质至关重要。 怎样去树立自己的公民意识? 台山一中大江实验中学 刘腾飞 导入: ①公民身份的确认 ②公民身份的内涵 ③树立公民意识,做合格公民 明确要求: A级 A级 A级 什么叫公民? 公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。 中华人民共和国公民: 依据我国宪法规定,凡是具有中国国籍的人,都是中华人民共和国的公民。 无关因素: 年龄、民族、种族、受教育程度、家庭出身、学历、政治地位、财产状况、血统关系…… 要求1、公民身份的确认 (1)?小青终于够年龄领到了身份证。他认为这时候他才是公民。 小青的想法是否正确? 答案: 小青的想法不正确,我们一出生具有国籍,不受是否拿到身份证的影响。 (2)?小怡的小姨的女儿终于出生了。她认为这时候小姨家又多了一个公民。 小怡的想法是否正确? 答案:小怡的看法是对的,她小姨的女儿一出生就是公民了。 (3)?阿萌的同学陈燕要去美国留学了。她认为陈燕从此不再是中国公民。 阿萌的想法是否正确? 答案:阿萌的想法不正确,燕燕只是去美国留学,只要她不加入美国籍,就还是中国公民。 (4)志强认为犯罪坐牢的人从此不再是中国公民。 志强的想法是否正确? 答案:志强的看法不正确,公民犯罪只会被剥夺某些权利,不可能会被剥夺公民身份。 《中华人民共和国国籍法》节选: 可见: (1)我们一出生就具有中国公民这资格; (2)我国法律不承认双重国籍; 主板书小结: ①公民身份的确认 ②公民身份的内涵 ③树立公民意识,做合格公民 明确要求: A级 A级 A级 公民身份表示个人与国家的法律关系: 受国家宪法和法律管辖和保护。 要求2、公民身份的内涵 理解: (1)公民是个法律概念,指全体社会成员; (2)公民总是相对国家而言。没有脱离公民的国家,也没有脱离国家的公民。 公民与国家是特定的法律关系: 受国家宪法和法律管辖和保护。 (1)公民是法律确认的,是一个法律概念。 我国公民,没有年龄、性别、民族、种族、职业、宗教、信仰、财产状况、居住期限、文化程度等的限制,无论其社会政治地位、出身成份、历史情况有何不同,无论是否犯罪、是否属于敌我矛盾,都是我国公民。 (2)人民是政治概念,它是以阶级内容来划分的。 人民与敌人是相对的称谓,人民的对立面是敌人,人民通常是指整体。在不同的国家或在一个国家的不同历史时期,人民的概念是不同的。在我国现阶段,人民包括工人、农民、知识分子等以及一切拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者。由此可见,公民的范围比人民的范围要广泛得多。 拓展:正确理解公民、人民、国民的涵义: “公民”与“国民”在现代词义上称作同义词。而在法律术语上,目前多数国家都使用“公民”,但也有少数国家,例如,日本使用“国民”一词。在我国,这两个词是通用的。 公民与人民关系图示 公 民 人 民 拓展:正确理解公民、人民、国民的涵义: (2)人民当家作主是社会主义民主政治的根本和核心。 社会主义民主政治的根本和核心就是人民当家作主。 (3)我们享有平等的权利。 A、公民参与政治方面的权利(选举权和被选举权 ) B、公民的人身自由和信仰自由 (通信自由和通信秘密受法律保护) C、公民的社会经济、教育和文化方面的权利 (劳动者休息的权利) D、特定人的权利 (保护婚姻、家庭、母亲、儿童和老人 ) 公民的法律地位是平等的。 (4)自觉履行义务 公民的基本义务 (维护国家统一和各民族团结、必须遵守宪法和法律、维护祖国的安全、荣誉和利益保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织、依照法律纳税 ) 主板书小结: ①公民身份的确认 ②公民身份的内涵 ③树立公民意识,做合格公民 明
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