大学生就业指导-祥解.ppt

* 讲一个小故事，引起话题。这一页您可以根据自己的需要，看是否把整个内容展现给学生？我个人认为，不需要，您只要把故事讲给学生听，留一个故事的题目就行了。 * 讲一个小故事，引起话题。这一页您可以根据自己的需要，看是否把整个内容展现给学生？我个人认为，不需要，您只要把故事讲给学生听，留一个故事的题目就行了。 * 讲一个小故事，引起话题。这一页您可以根据自己的需要，看是否把整个内容展现给学生？我个人认为，不需要，您只要把故事讲给学生听，留一个故事的题目就行了。 * 讲一个小故事，引起话题。这一页您可以根据自己的需要，看是否把整个内容展现给学生？我个人认为，不需要，您只要把故事讲给学生听，留一个故事的题目就行了。 * 讲一个小故事，引起话题。这一页您可以根据自己的需要，看是否把整个内容展现给学生？我个人认为，不需要，您只要把故事讲给学生听，留一个故事的题目就行了。 * 讲一个小故事，引起话题。这一页您可以根据自己的需要，看是否把整个内容展现给学生？我个人认为，不需要，您只要把故事讲给学生听，留一个故事的题目就行了。 * 讲一个小故事，引起话题。这一页您可以根据自己的需要，看是否把整个内容展现给学生？我个人认为，不需要，您只要把故事讲给学生听，留一个故事的题目就行了。 * 讲一个小故事，引起话题。这一页您可以根据自己的需要，看是否把整个内容展现给学生？我个人认为，不需要，您只要把故事讲给学生听，留一个故事的题目就行了。 * 讲一个小故事，引起话题。这一页您可以根据自己的需要，看是否把整个内容展现给学生？我个人认为，不需要，您只要把故事讲给学生听，留一个故事的题目就行了。 * 讲一个小故事，引起话题。这一页您可以根据自己的需要，看是否把整个内容展现给学生？我个人认为，不需要，您只要把故事讲给学生听，留一个故事的题目就行了。 第二节 大学生就业权益的法律保障 一、与大学生就业有关的法律法规 《中华人民共和国劳动合同法》（简称《劳动合同法》） 《中华人民共和国劳动法》（简称《劳动法》） 《中华人民共和国就业促进法》（简称《就业促进法》） 《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》、《国家公务员 法》 《教师法》 、《劳动力市场管理规定》、《国家公务员暂 行条例》等 第二节 大学生就业权益的法律保障 二、《全国普通高等学校毕业生就业协议书》与劳动合同 《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，简称“就业协议书”，俗称“三方协议”，是由教育部高校学生司统一制定的，各省市（自治区）教育主管部门印制的，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，由毕业生、用人单位、学校三方签订的协议。 就业协议书最重要的作用是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务：毕业生按照就业协议的内容，毕业后在规定的时间内到用人单位报到；用人单位在毕业生毕业后，做好各项接收工作，安排毕业生就业；学校按照协议书内容，审核并列入建议就业方案，报国家教育主管部门备案，并根据就业协议书内容，办理就业手续和户口、档案迁移手续。 第二节 大学生就业权益的法律保障 二、《全国普通高等学校毕业生就业协议书》与劳动合同 用人单位的情况及意见 毕业生的情况及意见 学校意见 备注 规定条款 就业协议书的主要内容 第二节 大学生就业权益的法律保障 二、《全国普通高等学校毕业生就业协议书》与劳动合同 当毕业生与用人单位在洽谈、协商基础上达成一致意见，以就业协议的形式将这种关系确定下来，此即为签约。毕业生在签订就业协议书时，要遵循一定的法定程序，才能最大限度地保障自己的权益。 就业协议书的签订（签约的概念） 第二节 大学生就业权益的法律保障 用人单位在对毕业生综合考察的基础上初步确定用人意向，由用人单位出具加盖公章的接收函，毕业生凭此函到学校就业主管部门领取三方协议。 毕业生与用人单位就协议书所列事项平等协商，认真填写各项基本资料并签名盖章，如另有其他约定条款的，需在就业协议书上注明或另附补充协议。 毕业生应在用人单位签字盖章后到学校就业主管部门登记盖章。学校需对其内容及签字盖章的效力进行形式审查，签署意见。 学校签署意见后，学校保留一份协议，毕业生自己执一份，并由毕业生将另一份协议及时反馈给用人单位。 1 2 3 4 二、《全国普通高等学校毕业生就业协议书》与劳动合同 签约的程序 第二节 大学生就业权益的法律保障 二、《全国普通高等学校毕业生就业协议书》与劳动合同 劳动合同概述 …概念 …主要分类 …主要内容 签订原则 劳动关系的法律特征 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。 固