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- 2016-11-05 发布于湖北
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1.科学教育心理学的创始人是
A.巴甫洛夫(经典条件发射的心理学) B.桑代克 C.布鲁纳 (教育目标) D.奥苏泊尔(认知内驱力)
2.注意属于个体心理构成中---------方面的表现。 A.心理动力 B.心理过程 C.心理状态 D.心理特征
3.下列哪种方法属于调查研究法
A.观察法 B.谈话法 C.个案法 D.测量法
4.研究大学生心理特点时,应考虑年级差异,从发展的角度来分析和认识影响的诸要素。这是强调要遵循原则。
A.客观性 B.发展性 C.系统性 D.教育性
5.首先提出“教育心理学化”主张的学者是
A.裴斯泰洛齐 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 (意识廓) D.桑代克
6.教育心理学是研究---------的基本心理规律的科学。
A.德育与智育B.知识与技能
C.动机与迁移D.学习与教学
7.在正常教学班级开展教材教学实验研究,这是采用的研究方法
A.自然实验法 B.调查法
C.观察法 D.个案法
第三章高校学生的学习心理概述
1.下列心理现象中属于学习的是
A.运动员吃兴奋剂提高了成绩B.环境适应
C.个体进青春期后的变声 D.感觉适应
2. 某学生因不遵守纪律
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