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萍乡人才网/zhaopin/ 招聘求职攻守策略 1、掌握职业选择与职业发展路线图 了解就业政策,认清就业形势 了解自我,认 识自我 就业环境分析与判断 接受职业指 导 进行职业定位 制定职业生涯发展规划 (目标、行动计划、措施、步骤) 实施职业 发展规划(职业技能培训、再次接受职业指导、 求职、职业发展) 评估与反馈(修正规划) 2、认清四种职业类型 ①请别人为自己做事(自己做老板) ②替别人做事(为别人打工) ③个体户或自由职业一族(替自己打工) ④做投资商(以钱养钱) 3、了解四种职业就业人员分布比例 4、接受职业指导的必要性 1、就业形势严峻,环境欠佳,就业压力日益加大; 2、教育的普及、全球一体化,竞争日趋激烈; 3、改革改制的扩大,职业的稳定性逐步下降; 4、现行教学模式离职业素质教育要求相差甚远; 5、多数人在职业定位、规划及发展上存在较大问题; 6、许多人对国家及地方的就业政策与相关法规 缺乏足够认识 5、认识职业指导 指为求职者就业和 就业的稳定及职业的发 展,为用人单位合理用 人,提供咨询、指导和 帮助的过程; 6、职业指导工作范围 ①咨询与指导; ②信息采集与处理; ③职业素质测评; ④职业设计; ⑤帮助实施; 7、职业生涯三角图 ①职业指导需要与职业介绍、职业培训相结合,才能发挥更大效能; ②人们的职业发展需要职业介绍、职业指导和职业培训共同作用和影响,而职业指导在三者中起到重要的连接作用; ③对每一个职业人而言,在其职业生涯发展过程中,可能会更需要三个要素中的某一个,但无论如何,都需要职业指导伴随左右; 8、学校开展职业指导服务主要内容 ①就业观念指导; ②就业政策法规指导; ③就业心理指导; ④就业信息指导; ⑤就业技巧指导; ⑥社会适应指导; 1、变革时代的社会特征 一、教育日益普及,科学技术突飞猛 进,知识与技能更新周期不断缩短,人类 社会的整体素质明显提高; 二、文化人与白领阶层日益增多,深 层次及个性化需求日显突出,人本意识、 自主意识明显增强; 2、21世纪HR管理之特点 1、人力资源管理在现代企业管理中具有突出重要的战略性地位; 2、以人为本、尊重人、关心人、发展人的时代已经来临; 3、以“劳动契约”和“心理契约”(价值观为主)为双重纽带的战略合作伙伴关系正在逐渐取代传统单一的“劳动契约”指; 3、我国的就业方针 劳动者自主择业; 市场调节就业; 政府促进就业 4、我国积极的就业政策 五大支柱 六个领域 十项措施 5、我国的就业服务机构 ①由私营机构提供的—— (有偿)就业服务 ②由政府公办机构提供的—— (无偿)就业服务 6、大中专毕业生目前的就业形势与特点 ①毕业生数量逐年递增,供大于求矛盾非常突出; ②就业去向存在结构性矛盾; ③用工单位人才高消费现象依然严重; ④毕业生的就业愿望与就业现实落差较大; ⑤多数人缺乏准确的职业定位与生涯规划; ⑥书本知识与实战技能的对接仍然任重道远; ⑦政府正在加大扶持力度,但杯水车薪; 7、2001-2006大中专毕业生增长示意图 1、关于产业、行业、职业、工种及岗位 产业 国民经济活动最基本的类型。根据国家统 计局1985年划分标准,我国产业分三大快: 即第一、第二和第三产业; 其中 第一产业包括:农、林、牧、渔和水利业; 第二产业包括:工业和建筑业; 第三产业指:广义的服务业,包括四大部分: ①流通部门; ②服务部门; ③科教文卫体育部门; ④机关团体; 2、我国的职业划分为8个大类 ①国家机关、党群组织、企事业单位负责人; ②各类专业技术人员; ③办事及有关人员; ④商业及服务人员; ⑤农林牧渔水利业生产人员 ⑥生产运输及有关人员; ⑦军人; ⑧不便分类的其他人员; 目前,国家职业分类大典所确定的8个大类中, 包含66个中类、413个小类和1838个细类; 3、我国社会群体阶层分为十个层次 ①国家与社会管理者阶层; ②经理人员阶层; ③私营企业主阶层; ④专业技术人员阶层; ⑤办事人员阶层; ⑥个体工商户阶层; ⑦商业服务员阶层; ⑧产业工人阶层; ⑨农业劳动者阶层; ⑩城乡无业、失业或半失业者阶层; 4、职业变化和发展态势 5、关于工作分析 工作分析 通过系统的方法,对工作(岗位)本身以及任职者所需要的知识、技能和条件进行分析,以获得工作(岗位)描述和工作规范的过程; 工作
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