【精品资料】高中化学作业有效性探究.docVIP

【精品资料】高中化学作业有效性探究.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【精品资料】高中化学作业有效性探究.doc

硕士学位论文 论文题目 高中化学作业的有效性探究 研究生姓名 吴英姿 指导教师姓名 赵 蓓 专业名称 课程与教学论(化学) 研究方向 化学教学 论文提交日期 2011年10月 高中化学作业的有效性探究 中文摘要 基础教育课程改革在内容、方法、目标、评价等方面给高中化学教学带来了深刻的变化。作业是课堂教学的延伸,它是理解、巩固、运用课堂所学知识的重要途径。化学作业对培养学生自主学习能力起着积极的作用,同时,也有利于学生养成良好的科学素养。受新课程改革的影响,在作业的设置上也应体现新课程理念,有效促进课堂教学质量的提升。 论文分为五部分;第一部分通过大量文献研究、问卷调查、访谈、数据统计和分析,阐明现阶段高中化学作业存在的问题及引发的思考,并说明了课题研究的意义。文章第二部分阐述了化学作业有效性研究的理论基础;第三部分主要介绍了新课程背景下几种常见的作业类型。文章的第四部分和第五部分,从学生的兴趣、设置作业的目的、家校联系和作业反馈等方面来讨论在新课程理念下如何设置作业,进行作业跟踪,提高作业的有效性,为新课程实施提供参考。 关键词:新课程,化学,作业,有效性 作者:指导老师:赵蓓To Explore The Effectiveness Of High School Chemistry Homework Abstract Basic education curriculum reform has brought profound changes to the high school chemistry teachings not only in content, methods, but also in objectives, evaluation, etc. ?Assignment is an extension of teaching. It is an important way to understood, consolidate and make use of the knowledge we learned from class.?Chemical assignment plays an active role on the self-learning ability of students. It helps student develop a good scientific literacy as well.?By the impact of the new curriculum reform, the assignment should reflect the new curriculum ideas as well as effectively promote teaching.? This paper is divided into five parts. The first part clarified the problems of high school chemistry assignment and describes the significance of the research by the method of a huge amount of literature researching, surveying, interviewing and analyzing. Second part of the article is the theoretical basis to the effectiveness of high school chemistry assignment.?The third part gives an introduction of assignment types.?In Part IV and Part V, from the aspects of the students’ interest, the purpose of assignment, home-school liaison and homework feedback, it was discussed the way of how to set up and track assignments. It is going to provide a reference implementation to the new curriculum reform to some extent. Keywords: new curriculum, chemistry, assignment, effectiveness? Written by: WU Yingzi Su

文档评论(0)

lingyun51 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档