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- 2016-04-05 发布于江苏
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2013年小学数学教师专业水平基本能力测试复习题
一、填空题
1、新课程的最高宗旨和核心理念是 (关注人,为了每一位学生的发展)
2、新的课程体系涵盖(幼儿)教育、(义务)教育和(普通高中)教育。
3、在新的课程结构中,小学阶段以(综合)课程为主;初中阶段设置 (分科课程与综合课程)相结合的课程;高中以(分科课程)为主;从小学至高中设置(综合实践活动)。
4、课程标准体现了国家对不同阶段的学生在(知识)、(技能)、(能力)、(态度)等方面的基本要求。
5、转变学习方式,要以培养创新精神和(实践能力)为主要目的。
6、新课程强调建立促进(学生)全面发展、(教师)不断提高和改进(教学实践的评价功能)
7、为保障和促进课程适应不同的地区、学校、学生的要求,本次课程实行(国家)、(地方)和(学校)三级课程管理。
8、本次教学改革要求改革旧的教育观念,真正确立起与( 义务教育 素质教育理念)相适应的体现一的教育观念。
9、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要(面向现代化),(面向世界),(面向未来)”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。
10、新课程的三维目标是(知识与技能)目标、(过程与方法)目标和(情感态度与价值观)目标。
11、新课程的课堂实施要改变传统的以(教师) 、(课堂) 、(书本) 为中心的状况。
12、新课程实施中,要对课程结构方面过于强调(学课本位)、
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