九年级化学珍惜和保护金属资源同步练习3.docVIP

积累●整合 1、(07，汕头)出土的古文物中，金器保存完好，铜器表面有锈迹，而铁器锈迹斑斑。这表明金、铜、铁的金属活动性从强到弱的顺序是 A．金、铜、铁 B．铁、金、铜 C．铁、铜、金 D．铜、金、铁 金属活动性A．用铁回收含银废液中的银B．C． D．08，贵港）下列说法正确的是（ ） A．铁在潮湿的空气中容易生锈 B．金属的活动性：Zn＞Ag＞Cu C．合金属于纯净物 D．铝是地壳中含量最多的元素 5、集中处理废电池的主要目的是 ( ) A．回收废电池外壳的金属材料 B．回收处理加工后重新出售 C防止电池中汞、镉和铅等对环境的污染D．回收废电池中的 6、下列是铁制品在使用和保存时的注意事项，不正确的是A．避免铁制品长期接触潮湿空气 B．用铁制容器盛装食醋 应保持铁制品表面洁净、干燥 D．为防止机床生锈，在机床表面上涂油 为了防止家中的菜刀生锈，设计了以下几种方案：①每天用油擦拭一遍②用完后保存在水中③擦干后用植物油涂抹④用干布把它擦干⑤用食醋涂抹⑥用酱油涂抹⑦用清水洗干净后迅速放进塑料袋中，并包裹好。选出你认为合理可行的方案( ) A．①②③④⑥⑦B．②③④C．③④ D．⑤⑥⑦ “绿箱子环保计划——废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年。下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是A．可以节约金属资源B．可以节约冶炼相关金属所消耗的能源 C．可以减少对环境的污染．回收废弃手机中的金属材料没有任何价值不同的铁制品所采取的铁的保护方法有所不同。如自行车的链条常采用 的方法防锈，自行车的车身常采用 的方法防锈。 月饼变质，常在月饼的内包装，铁粉的作用是；这种可以在实验室里而得到，进行该实验，加热前应先以确保安全。将下面五个选项的序号分别填写在横线上，每项只能选用一次 A．缓慢氧化．疏松易吸水C．受空气和水共同作用D．使铁器与空气隔绝 E．没有水分存在铁不易生锈 (1)钢铁锈蚀的条件；(2)钢铁锈蚀的过程；(3)使铁器保持干燥 (4)铁器表面喷漆。 13、(07,自贡)据有关资料报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%—40%。小雄同学为探究铁的锈蚀条件，他将一支洁净的铁钉，放入置入空气中盛有少量水的试管中（如右图所示），一段时间后，发现铁钉 （填a或b或c）处最先出现铁锈。该实验说明，钢铁常温下接触 和 时容易生锈。 探索●创新 14、请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题： 【发现问题】小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈；小茜发现自己的铜制眼框表面出现了绿色的铜锈；小玲发现苹果切开不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好象生了“锈”一般。 【提出问题】这三种物质“生锈”的原因是什么？ 【收集证据】（1）回忆已有知识：铁生锈的条件是 【查阅有关资料】 “铜锈”主要成分是Cu2（OH）2CO3（俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生了一系列的反应，生成咖啡色的物质。??【实验探究】将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下： 实验 装置 实验 现象 铜片不生锈 铜片不生锈 铜片不生锈 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重 由实验可知，铜生锈是铜与水、?? ?? 、 ? 等物质共同作用的结果。 【得出结论】经过交流讨论，三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外，还可能都与? （填物质名称）有关。 【反思与应用】利用所得结论填空： （1）写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法 ； （2）请你提出一条延长食品保质期的建议 。 参考答案 11.答案：（1）C （2）A （3）E (4) D 12.答案： (1) 铝粉在空气中能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止了铁与氧气反应，起到了保护作用。 (2)夏天的湿度大，空气中的水蒸气含量多，并且，温度高，铁器在这种情况下生锈的速度会更快。 （3）铝合金门窗硬度大，密度小，并且不容易生锈，所以能代替铁质门窗 （4）硬度大（或熔点高或不易被腐蚀等）金属的组成和结构发生了变化