2015版高中化学第1章认识有机化合物章末专题复习课件新人教版选修5.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于湖北
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2015版高中化学第1章认识有机化合物章末专题复习课件新人教版选修5.ppt

●专题归纳 1.选主链 选取最长的一条碳链为主链,对烯(炔)烃而言,主链中必须包含碳碳双(三)键。 2.编号位,定支链 选取主链上离支链最近的一端[对烯(炔)烃而言,应为离碳碳双(三)键最近的一端]为起点,并依次对主链上的碳原子进行编号。 3.取代基,写在前,标位置,短线连 4.不同基,简到繁,相同基,合并算 5.标双(三)键位置 对烯(炔)烃而言,必须标明碳碳双(三)键的位置,并把它写在母体名称之前。 ●典例透析 按系统命名法命名下列物质: 【答案】 (1)3,6-二甲基-5-乙基壬烷 (2)2,6-二甲基-3-乙基庚烷 解析:应选取含支链较多的最长碳链为主链。 答案:C ●专题归纳 1.关于同系物概念的理解 (1)定义:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。如CH4、C2H6等是烷烃的同系物;乙烯、丙烯为烯烃的同系物。 2.关于同分异构体的书写与判断 (1)正确理解同分异构体的概念 ①定义:化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象叫做同分异构现象,具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。 提示:①必须紧紧抓住分子式相同。分子式相同的化合物其组成元素、最简式、相对分子质量一定相同。但是不能单纯从组成元素相同、最简式相同或分子式相同来判断同分异构体。 ②要紧紧抓住结构不同,抓住了结构不同就掌握了产生同分异构体的原因。 (2)同分异构体的

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