预算学习情境详解.ppt

学习情境3 建筑电气消防工程预算知识与实训 学习任务 任务3-1 某综合楼电气消防预算案例 任务3-2 消防工程项目预算实训 能力目标 学会编制电气消防预算的步骤、方法；具有预算定额的使用、选择和使用能力；具有计算消防预算费用的能力；具有独立编制照明工程预算的能力；具有使用计算机软件编制工程预算的能力。 教学资源与载体 多媒体网络平台；教材；一体化软件实训室；消防工程图纸；教学楼；课业单、评价表 教学方法与策略 引导文法，演示法，参与型教学法 教学过程设计 给出任务→分组实训练习→熟悉图纸设计内容→列出分项工程项目→计算出所用设备和材料工程量→计算工程造价→训练指导与考评。 考核与评价内容 消防施工图纸的识读能力；预算定额的正确选用能力；工程量计算能力； 语言表表达能力；工作态度；任务完成情况与效果 评价方式 自我评价（10﹪） 小组评价（30﹪） 教师评价（60﹪） 任务描述 以电气消防施工图为载体，通过识图、工程量计算、按工程量计算规则正确划分分项工程项目、按计费标准计算出消防工程造价。 任务分析 做预算之前，必须认真阅读施工图纸，了解设计者的设计意图，了解工程内容。把图纸中的疑难问题记录下来，通过查找有关资料或向有关技术人员咨询解决，这样才能正确确定分项工程项目及数量，否则就会影响施工图预算的的编制进度和质量 任务