2015年教学存在问题及下一步教学打算重点.pptVIP

三、 存在的问题(一）成绩分析中暴露的问题 1.各学校学科成绩不均衡，高一:如一中的化学优秀进线数为470人，而数学学科进线数只有358人；文心高中的政治进线367人，而数学只有208人，并且文心高中的英语、物理、化学、生物进线人数都远低于政史地；二中数学进线数为371人，而物理学科进线数只有264人；四中的生物进线93人，而英语只有10人。高一数学优秀进线人数莒县一中是358人，文心高中是208人，分别比二中的进线人数371人少13人和163人；生物一中进线345人，文心进线239人，分别比二中进线365人少20人和126人。 高二理科，一中英语优秀进线人数是503，而数学只有429；二中数学进线人数是350，而语文只有276；四中化学比较突出，而英语成绩不理想。高二文科，政治进线90，而数学只有63人；二中地理进线134人，而英语只有88人；四中数学进线37人，而政治只有12人。 2.平行班级班与班之间的差距比较大，高一：一中12班优秀进线人数是19，11班只有9人，15班只有10人，22班只有11人；文心高中的2班到8班是文倾向班级，但3、5两个班优秀进线3人，而2、7班都没有进线的；9班到16班是理科倾向的平行班，15班进线9人，而9班、16班分别只有2人进线。二中15班优秀进线14人，而21班、5班只有6人，1班、6