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【解析】 由题意可知并指为常染色体显性遗传(用D表示),色盲是伴X隐性遗传(用b)表示,则双亲基因型为DdXBY与DdXBXb,如果他们再生一个小孩,该小孩是儿子且手指正常但色盲的基因型为ddXbY,子女中dd=1/4,XbY=1/4,儿子手指正常但色盲的概率为1/4×1/4=1/16。 自由组合定律的特殊分离比 1.基因自由组合定律中的特殊比例之一——4∶2∶2∶1 【解析】 由于基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,因此两只黄色短尾鼠的基因型都只能是YyTt,YyTt×YyTt可分解为Yy×Yy和Tt×Tt,后代分离比为1YY∶2Yy∶1yy和1TT∶2Tt∶1tt,根据题中的基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,故2黄∶1灰和2短∶1长组合为4黄短∶2黄长∶2灰短∶1灰长。 【答案】 D 2.基因自由组合定律中的特殊比例之二——6∶3∶2∶1 【解析】 现将MmNn×MmNn分解成两个杂交组合:Mm×Mm和Nn×Nn,后代的基因型为1MM∶2Mm∶1mm和1NN∶2Nn∶1nn,由于花瓣数多会纯合致死,则表现型为3红色∶1白色和2花瓣数多∶1花瓣数少,组合的结果为6红色花瓣数多∶3红色花瓣数少∶2白色花瓣数多∶1白色花瓣数少。 【答案】 C 课时作业(十五) (4)动植物杂交育种比较(以获得基因型AAbb的个体为例) (5)程序归纳 选择具有不同优良性状的亲本F1 F2 从中选出性状符合要 求的个体连续自交, 淘汰不符合要求的个 体至不再分离为止纯合体(品种) 2.两对基因控制一对性状的异常遗传现象分离比 某些生物的性状由两对等位基因控制,这两对基因在遗传的时候遵循自由组合定律,但是F1自交后代的表现型却出现了很多特殊的性状分离比如9∶3∶4,15∶1,9∶7,9∶6∶1等,分析这些比例,我们会发现比例中数字之和仍然为16,这也验证了基因的自由组合定律,具体各种情况分析如下表。 F1(AaBb)自 交后代比例 原因分析 9∶3∶3∶1 正常的完全显性 9∶7 A、B同时存在时表现为一种性状,否则表现为另一种性状 9∶3∶4 aa(或bb)成对存在时,表现为双隐性状,其余正常表现 9∶6∶1 存在一种显性基因(A或B)时表现为另一种性状,其余正常表现 15∶1 只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状,其余正常表现 实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1。 综合上述实验结果,请回答: (1)南瓜果形的遗传受________对等位基因控制,且遵循________________定律。 (2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为__________,扁盘的基因型应为________,长形的基因型应为_________。 (3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘,有________的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘∶圆=1∶1,有________的株系F3果形的表现型及其数量比为_________________。 【解析】 本题主要考查自由组合定律及其推理,意在考查获取信息的能力、理解能力及实验与探究能力。 (1)由实验1和实验2中F2的三种表现型及其比例为9∶6∶1,可以确定南瓜果形是由两对等位基因控制,并且遵循自由组合定律。 (2)圆形果实的基因型为A_bb、aaB_,扁盘的基因型为A_B_,长形果实的基因型为aabb。(3)由于F2中扁盘果实的基因型及其比例为1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb,用长形植株(aabb)的花粉对实验1中F2中扁盘植株授粉时,AABB植株所得的后代全部为AaBb,即1/9株系为扁盘;AaBB植株的后代中,AaBb(扁盘)和aaBb(圆形)各占一半,同样,AABb的后代中,也是AaBb(扁盘)和Aabb(圆形)各占一半,因此,后代中扁盘与圆形的比为1∶1的株系为4/9;AaBb的后代有4种基因型、3种表现型,比例为扁盘(AaBb)∶圆(Aabb、aaBb)∶长(aabb)=1∶2∶1。 【答案】 (1)两 自由组合 (2)A_bb和aaB_ A_B_ aabb (3)4/9 4/9 扁盘∶圆∶长=1∶2∶1 【解析】 右图含有两对同源染色体,较长的一对为1和2,另一对为3和4;自交产生的配子为:13、24或者是14、23,其中只有24这个组合无抗旱基因,占1/4,自交不抗旱植株为1/4×1/4=1
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