2014生物高考(—)解读.ppt

高考复习要点（—） 一 回归教材，夯实基础二 突出新课标的“新”字三 注重实验：教材中的验证性和探究性实验四 注重调查：遗传病和种群密度的调查五 复习以人教版为准六 关注科学发展史，2013年诺贝尔奖 1 生命系统的层次：细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统-生物圈。细胞是最基本的生命系统。2 元素：必需元素、非必需元素、基本元素、最基本元素、最多元素、主要元素。碳、氮、磷、镁、钙、钠、钾、铁、碘的作用。 3 化学本质：水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸。4 检测和鉴定：碘液（淀粉）、菲林试剂（还原性糖）、苏丹III或IV染液（脂肪）、双缩脲试剂（肽、蛋白质）、二苯胺试剂（DNA)、健那绿（线粒体）、溴麝香草粉蓝溶液（C02）、酸性重铬酸钾（酒精)、龙胆紫溶液或醋酸洋红液（染色体）、红墨水（种子胚、胚乳）、台盼蓝（死细胞）、亚甲基蓝（活细胞)、甲基绿吡罗红（DNA/RNA存在位置） 5 病毒：细菌病毒（T2、T4噬菌体）、植物病毒（烟草花叶病毒）、动物病毒（流感病毒、艾滋病毒、SRAS病毒是逆转录病毒）。6 细菌：硝化细菌、乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌、醋酸杆菌、破伤风杆菌、肺炎双球菌（R、S型）、土壤农杆菌、大肠杆菌。7 原核藻类：蓝藻-发菜、颤藻、链珠藻、项圈藻。真核藻类：衣藻、黑藻、伞藻、水绵、小球藻、海带、轮藻。8 真菌：酵母菌、黄曲霉、蘑菇、银耳、木耳。  9 原核细胞(细胞壁一般为肽聚糖，细胞质由细胞质基质和核糖体组成，无细胞核，有拟核。）和原核生物（蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体）。10 非细胞结构的生物和细胞结构的生物。11 真核细胞：哺乳动物的成熟红细胞、腋岛A细胞、腋岛B细胞、神经细胞、吞噬细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞、T细胞、记忆T细胞、效应T细胞、骨髓造血干细胞、蛙的红细胞、癌细胞、骨髓瘤细胞、干细胞、减II中期的次级卵母细胞、 胚胎干细胞、杂交瘤细胞。叶肉细胞、保卫细胞、叶表皮细胞、紫色洋葱表皮细胞、洋葱根尖细胞、芽尖和根尖细胞、杂种细胞、愈伤组织细胞。体细胞、性细胞（精细胞、卵细胞）、受精卵。12 细胞膜:化学组成、基本骨架、结构特点、功能特点、细胞间三种信息交流方式。细胞膜的功能由蛋白质的种类和数量决定。 13 细胞质：细胞质基质、细胞器（线粒体、叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、液泡、溶酶体的结构和功能）。溶酶体：单层膜、由高尔基体产生，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒和细菌。产生溶酶体酶，几乎能催化各种有机物的水解，参与细胞免疫。 、 14 细胞核：核膜（小分子的进出）、核仁（RNA出蛋白质入的通道，具选择性，耗能）核仁（蛋白质合成旺盛的细胞核仁大，如下丘脑、垂体、胰岛、消化腺的细胞、浆细胞）、染色体和染色质（DNA和蛋白质）是同一物质的两种形态。15 植物细胞壁：由纤维素和果胶组成，可以用纤维素酶和果胶酶除去。16 生物膜系统：由细胞膜、细胞器膜、核膜组成。化学组成、结构特点、功能特点、流动镶嵌模型（桑格、尼克森）、概念、直接联系和间接联系。分泌蛋白（蛋白质类激素、消化酶、抗体的合成、加工、分泌） 17 跨膜运输的实例：动物细胞如红细胞的吸水和失水（条件、动力、应用），成熟植物细胞的吸水和失水（条件、动力、质壁分离和复原实验的原理、步骤、应用）；跨膜运输的方式：被动运输（自由扩散：水、气体、小分子脂质、醇、笨、尿素;协助扩散：葡萄糖进入红细胞，钠进细胞钾出细胞）和主动运输（离子、葡萄糖、氨基酸进入小肠绒膜上皮细胞）；非跨膜运输：分胞吞和胞吐，依靠细胞膜的流动性，耗能。病原微生物、颗粒物质、大分子物质如蛋白质。18 化学键：肽键-CO-NH-、二硫键-S-S-、氢键（DNA/RNA）、高能键（ATP）、磷酸二脂键。 19 自变量、因变量、无关变量、额外变量。对照组和实验组。对比性原则、单一变量原则、等量性原则、重复性原则。影响因素和限制因素。20 酶：概念、化学本质。酶是催化剂（向同一反应中加入等量的酶和蒸馏水）；专一性（向同一反应中加入等量的不同的酶和向不同反应中加入等量的同一种酶）；高效性（向同一反应中加入等量的不同的酶和无机催化剂）；低温、高温、过酸、过碱对酶活性的影响；测定酶活性的最适温度、PH（创设梯度，做一系列实验，测峰值是 否出现）。21 酶的多样性:过氧化氢酶（不能用于测定温度对酶活性的影响）；唾液淀粉酶或@-淀粉酶和蔗糖酶（验证酶的专一性，不能用碘液检测）；胃蛋白酶、腋蛋白酶、胶原蛋白酶、脂肪酶、麦芽糖酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶、逆转录酶、肽酶、纤维素酶和果胶酶、限制酶、大肠杆菌DNA连接酶和T4噬菌体DNA