2014种群数量的变化公开课解读.ppt

第2节　种群数量的变化 种群的数量增长曲线 （07理综I）3．下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是 A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B．达到K值时种群增长率为零 C．种群增长受自身密度的影响 D．种群的增长速度逐步降低 例( 05全国卷I） 为了保护鱼类资源不受破坏，并能持 续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使 被捕鱼群的种群数量保持在 K/2水平。这是因为在这个 水平上 A. 种群数量相对稳定 B. 种群增长量最大 C. 种群数量最大 D. 环境条件所允许的种群数量最大 例( 05全国卷I） 为了保护鱼类资源不受破坏，并能持 续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使 被捕鱼群的种群数量保持在 K/2水平。这是因为在这个 水平上 A. 种群数量相对稳定 B. 种群增长量最大 C. 种群数量最大 D. 环境条件所允许的种群数量最大 K 时间 K/2 种群数量 三、种群增长的“S”型曲线 问题： 种群数量达到K值时，都能在K值维持稳定吗？ 三、种群增长的“S”型曲线 问题： 种群数量达到K值时，都能在K值维持稳定吗？ 环境条件的改变，K值也随之发生改变，即改 善环境条件可使K值增大，如环境条件受到破 坏，则K值将会减小。 同一种群的K值是固定不变的吗？ 讨论：从环境容纳量（K值）的角度思考： （1）对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施？ （2）对家鼠等有害动物的控制，应当采取什么 措施？ 建立自然保护区，改善大熊猫的栖息环境，提高环境容纳量。 可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量，如将食物储藏在安全处，断绝或减少它们的食物来源；室内采取硬化地面等措施，减少它们挖造巢穴的场所；养殖或释放它们的天敌，等等。 三、种群增长的“S”型曲线 数学模型建构的一般过程 ? 提出问题 ? 作出假设 ? 建立模型 ? 模型的检验与评价 总结： 种群数量 种群增长的“J”型曲线 （在理想状态下的种群增长） 种群增长的“S”型曲线 （在有限环境下的种群增长） K值是环境最大容纳量。 环境阻力代表自然选择的作用。 总结 总结 K值是环境最大容纳量，环境阻力代表自然选择的作用。 表示通过生存斗争被淘汰的个体数 1、野生生物资源合理利用和保护—如：鱼类的捕捞 2、害虫的防治—如：蝗虫的防治 影响种群数量变化的因素有哪些呢？ 研究种群数量变化有何意义？ 直接因素：出生率、死亡率、迁入率、迁出率 间接因素：食物、气候、传染病、天敌 重要因素：人类的活动 苍鹭的保护 野猪的保护 全力防蝗减灾 救护被困的鲸鱼 完成实验 提出问题 作出假设 设计实验 分析结果，得出结论 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 探究 表达与交流 酵母菌种群数量在营养条件有限的条件下呈“S”型增长 酵母菌种群数量是怎样随时间变化的？ (1)将10 mL无菌马铃薯培养液或肉汤培养液加入试管中。 (2)将酵母菌接种入试管中的培养液。 (3)将试管放在25℃条件下培养。 设计实验 (4)每天抽取计数酵母菌的数量。用显微镜计数，估算10 mL酵母菌的初始种群数N0，然后连续观察7天，记录每天的数值。结果的记录可设计下面的表格： 平均值 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 0 时间 次数 注：设置三个重复，上表只针对一个重复而言 酵母菌的计数 1、方法：抽样检测法、显微镜计数法 （1）抽样检测的方法：先将 放在计数室上， 用吸管吸取培养液，滴于 ，让培养 液 。多余培养液用滤纸吸去。稍带片刻， 待酵母菌细胞全部沉降到 ，将计数板 放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数 量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。 盖玻片边缘 自行渗入 计数室的底部 盖玻片 利用血球计数板在显微镜下直接计数，是一种常用的微生物计数法，也叫做显微镜直接计数法。 优点：直观、快速。 适用于稀释的菌悬液（或孢子悬液），即液体培养基中菌体的计数。 此法计得的是活菌体和死菌体的总和，又称为总菌计数法。 （2）显微镜计数法 酵母菌的计数 1、方法：抽样检测法、显微镜计数法 2、计数工具——血球计数板 实物图 正面图 侧面图 计数室 滴液处 血球计数板是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器。 计数时，常采用样方法 放大后的计数池 每块计数板由H形凹槽分为2个同样的计数池。 每个计数池分为9个大方格。 2、计数工具——血球计数板 25个中格 16个小格 16个中格 25个小