最新苏少版二年级下册美术教案.docVIP

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  • 2016-04-05 发布于湖北
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第1课 三原色 三间色 教学目标 1、认知目标:认识三原色——红、黄、蓝;三间色——橙、绿、紫。 2、技能目标:掌握用原色调配间色的方法。 3、情感目标:培养学生的艺术感受能力,进行审美教育。 教学重点:认识三原色,及三原色相互调和出来的三间色。 教学难点:掌握运用原色调配间色的方法。 课时:1课时 课前准备 教师准备:美术作品、绘画工具、纸杯一个、调色盘一个、色环。 学生准备:绘画工具、调色盘一个、纸杯一个等。 教学过程: 1、欣赏导入: 老师:同学们,首先欣赏一下春夏秋冬这四个季节的图片,来说一说,你能看到哪些颜色呢? 生:…(春天-绿色,夏天-红色,秋天-橙色,冬天-白色。) 老师:这些颜色都有它们各自的相貌,我们就称它们为“色相”。 老师:谁来说说,生活中带有红、黄、蓝颜色的物品有哪些呢? 生:… 老师:同学们,看一看自己带来的颜料盒里面的12种颜色,红、黄、蓝这三种颜色是不能用其他颜色调和出来的,但是,它们能调和出任何的其他颜色,他们是色彩王国的老祖宗,我们称它们为三原色。 这节课我们来学习三原色与三间色。 2、新课讲授 ⑴认识三原色 老师:任何其它颜色,都调不出红、黄、蓝这三种颜色。 ⑵认识三间色 老师:用两种不同的原色调和会形成什么颜色呢? (学生尝试) (老师在讲台上示范) 红+黄=橙 黄+蓝=绿 蓝+红=紫 老师:橙、绿、紫这三种颜色叫做三间色 老师

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