等差数列第二节.pptVIP

旧知复习 (一)定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等 于同一个常数， 这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示。 * 1.已知一个无穷等差数列的首项为a1,公差为d (1)将数列中的前m项去掉,其余各项组成一个新的数列,这个数列是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是多少? (2)取出数列中的所有奇数项,组成一个新的数列,这个新数列是等差数列吗?如果是它的首项遇公差分别是多少? (3)如果取出数列中所有序号为7的倍数的项,组成一个新数列呢?你能根据以上现象做出一个猜想吗? * (4)等差数列{an}的首项为a公差为d,等差数列{bn}的首项为b公差为e,若cn=an+bn,那么数列cn是等差数列吗?若是,它的首项和公差分别是多少? * （二）等差数列的通项公式 * 已知等差数列a5=3，d=2求an 思考:那么已知第m项am和公差d能表示数列通项公式an（nm）吗？ * 在如下的两个数之间，插入一个什么数后这三个数就会成为一个等差数列： （1）2 ，( ) ， 4 （2）-12，( ) ，0 3 -6 如果在a与b中间插入一个数A，使a，A，b成等差数列，那么A叫做a与b的等差中项。 (三)思 考 ( 3 ) , ( ) , * 1.如果三角形三个内角成等差数列，那么中间的角是多少度？ 2.已知{an}是等差数列 （1）2a5=a4+a6是否成立?2a5=a1+a9呢?为什么？ （2）2an=an-1+an+1（n1）是否成立? 2an=an-k+an+k (n1)呢?根据以上等式你能得出什么结论! * 结论: 数列{an}是等差数列,an. am. ap. aq是数列{an}中的项若m+n=p+q则 am+an=ap+aq * [补充例题] 在等差数列{an}中，若 a1+ a6=9, a4 =7, 求 an 在等差数列{an}中,若a5=2， a4 - a3=2，求an 已知，点（n，an）在直线y=2x+1上，试判断数列{an}是什么数列？ * 例3 已知数列 的通项公式为 其中 为常数,那么这个数列一定是等差数列吗?若是，首项与公差分别是什么？ （四） * 思考：等差数列和一次函数的关系？ 等差数列是定义域为正整数集或其有限子集上的一次函数 * （五）数列建模 例：某市出租车的计价标准为1.2元/km,起步价为10元,及最初的4km(不含4km)计价10元.如果某人乘坐该市出租车去往14km处的目的地,且一路畅通,等候时间为0,需要支付多少钱? * 解:我们建立一个等差数列来计算车费 由题意得,当行程大于或等于4km时 每增加1km乘客需要加付1.2元 令a1=11.2表示4km处的车费,公差d=1.2 当行至14公里处时n=11 a11=11.2+(11-1)*1.2=23.2 答:需要支付车费23.2元. * 小结: (1)如何查等差数列的项数 （2）等差中项 （3）等差数列与一次函数的关系 （4）数列建模 * 本节作业（1）教材39页2题 本节练习（2）练习册课时训练7 *