4.9.2建设社会主义精神文明(根据2015年新教材做修改).ppt

一、培育“四有”公民 （2）建设社会主义精神文明重要性 综合归纳 （1）建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。 （2）精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 根本任务： 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民（“四有公民”），提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。 （2）建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。（建设途径） （2）建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。(把握依据或者怎么做) * * 自 学 提 示 1、建设社会主义精神文明必要性 2、建设社会主义精神文明重要性 3、建设社会主义精神文明的根本任务？ 4、怎样建设社会主义精神文明？ ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 　　无论是一个人，一个家庭，还是一个单位，一个地区，一个社会，物质上不能贫穷，精神上也不能贫穷。 建设社会主义精神文明 以上两组事例说明了什么？ 1、为什么要建设社会主义精神文明？ （1） 建设社会主义精神文明必要性 建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展； 走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。 　　 精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 为什么要建设社会主义精神文明？ 1、为什么要建设社会主义精神文明？ 建设社会主义精神文明的根本任务？ 2、建设社会主义精神文明的根本任务 发展中国特色社会主义文化的根本任务 有理想就是要有共产主义理想； 有道德就是要有社会主义和共产主义道德； 有文化是指通过学习，掌握现代科学文化知识，具备一定的智力的技术水平等； 有纪律是指增强社会主义公民意识和法纪观念，自觉遵纪守法。 “四有”这四个方面的内容相互联系、相互渗透、相互相成、相互促进，是一个缺一不可的有机整体。理想、道德、文化、纪律四个方面相互支持，共同构成社会主义公民的必备素质。 “四有”公民 怎样建设社会主义精神文明？ （1）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。（根本任务） （3）开展精神文明创建活动，投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，建设和谐文化，培育文明风尚。（人民群众） 3、怎样建设社会主义精神文明？ 教育是民族振兴和社会进步的基石。 　　必须办好人民满意教育。 要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、发展教育、科学和文化事业 1、发展教育事业 （1）原因： （2）要求： (单项)报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老，学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是 ①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入　 ③教育是民族振兴和社会进步的基石 ④发展教育事业必须深化教育改革 　　A、①③ 　　　　B、②④ 　　C、①② 　　　　D、③④ A 练一练： 科学技术是第一生产力。 　　要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。 2、发展科学事业 （1）原因： （2）要求： 是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。 　　1.必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。 2.要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。 3.加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。 3、发展文化事业和文化