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《税收筹划》课程
电子教材
经济学院 财政系
2014年12月
课程说明
一、课程介绍
本课程的任务在于以税收筹划的基本原理为指导,按照理论与实践相结合的原则,通过对税收筹划基本理论及实务的讲解,使学生系统掌握税收筹划的基本理论、基本内容和基本方法;并通过对税收筹划典型案例的分析与点评,提高学生对税收筹划的实际应用能力,提高辨别和区分合理避税与偷税的界限的能力。
二、考核方式和要求
1.本课程的考核将采用平时考核和期末考试相结合的方式。平时考核主要考核学生的学习态度、到课率、案例分析报告、习题完成质量等内容,一般占成绩的30%,期末考试成绩占70%。
2.考核要求是既考知识,又考能力,注重“三基”。
三、参考书目
1、计金标,《税收筹划》,中国人民大学出版社
2、方卫平,《税收筹划》,上海出版社
3、庄粉荣,《实用税收策划》,西南财经大学出版社
4、财政部注册会计师考试委员会办公室,《税法》,经济科学出版社
5、盖地,《税务会计》,首都经贸大学出版社
6、蔡昌,《税收筹划》,海天出版社
7、周叶,《税收筹划》,上海财经大学出版社
四、课时分配表
内容 讲课 实验 小计 第一章 税收筹划概述 2 2 第二章 税收筹划的形式和种类、目标与成本 2 2 第三章 税收筹划技术与运作 4 4 第四章 我国现行主要税种的税收筹划 10 8 18 第五章 企业经济活动的税收筹划 6 6 合 计 24 8 32
第一章:税收筹划概述
一、导学
基本要求:掌握税收筹划的概念、税收筹划的基本原则、了解税收筹划的地位与作用。
重点:税收筹划的概念、税收筹划的基本原则。
难点:税收筹划与偷税、逃税、抗税、骗税、避税、节税之间的关系。
二、学习内容
1.1税收筹划的概念和特点(4个知识点)
1.税收筹划的概念
【案例1-1】某教授主编一本教材,参编人员6人,稿酬18000,如何填写稿酬分配表才能使各个编者总纳税最小?
我国个人所得税法规定,稿酬由出版商代扣代缴个人所得税,按照20%(最少800元)扣除后计算应纳税额,再对应纳税额减征30%。
平均分配稿酬?还是其它措施?
①平均分配:每人应分3000元,因此共应纳税:
(3000-800)×20%×(1-30%)×6=1848(元)
其中5人800(规定费用)元,第六人分配14000元,则5人免税,第6人单独计税,共应纳税:
14000×(1-20%)×20%×(1-30%)=1568(元)
可节税280元。
从上面的例子中,我们可以初步了解到税收筹划的基本概念。
税收筹划指纳税人通过对经营活动或个人事务活动的安排,实现缴纳最低的税收。
——荷兰国际文献局 《国际税收辞汇》
纳税人通过对财务活动的安排,充分利用税务法规提供的包括减免在内的一切优惠,从而享得最大的税收利益。
——印度税务专家N.J.雅萨斯威 《个人投资和税收筹划》
人们合理而合法地安排自己的经营活动,以缴纳可能的最低的税收。
——美国南加州W.B.梅格斯博士 《会计学》
中央财经大学计金标教授定义:
税收筹划是指在纳税行为发生之前,在不违反法律、法规(税法及其他相关法律、法规)的前提下,通过对纳税主体(法人或自然人)经营活动或投资行为等涉税事项做出的事先安排,以达到少缴税和递延缴纳为目标的一系列谋划活动。
2.税收筹划的发展
中国税收筹划发展中存在的问题:
税收筹划意识淡薄、观念陈旧(税收筹划=偷税、漏税);
税务代理制度不健全(20世纪80年代出现,代理业务以税收申报为主);
我国税收制度不完善(间接税为主,直接税较少,税收筹划主要是针对税款难以转嫁的所得税和财产税两大类直接税 );
税法建设和宣传滞后(暂行条例为主,透明度较低,难以获知税法的全貌和调整情况);
征管水平不高(税源、税基流失严重,透水成本小收益大,间接降低了税收筹划的收益)
合法性——最本质的特征
筹划性
风险性
多样性
综合性
专业性
1.合法性:税收筹划最本质的特点,也是税收筹划区别于逃避税行为的基本标志。税收筹划的合法性体现在其行为是在尊重法律、不违反国家税收规定的前提下进行的。
2.筹划性:筹划性指在纳税行为发生之前,运用税法的指导对生产经营活动进行事先规划与控制,以安排纳税义务的发生并达到降低税负的目的。
3.风险性:税收筹划风险,是纳税人在进行税收筹划时因各种因素的存在,无法取得预期的筹划结果,并且付出远大于收益的各种可能性。
筹划条件风险(人员素质、时机选择等)
筹划时效性风险(税收政策的稳定性)
征纳双方认定差异的风险(纳税机关的认定)
4.多样性:各税种在规定的纳税人、征税对象、纳税地点、税目、税率及纳税期间等方面都存在差异,尤其是各国税法、会计核算制度、投资优惠政策等方面的差异,这就
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