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古筝教学内容与教学计划 第一章 古筝简介 (1课时) 主要内容: 了解古筝的种类,行制,组成古筝各部分的名称以及古筝的定弦和调弦和假指的带法。 重点掌握: 古筝的定弦 古筝的调弦 如何带上假指 学生掌握要点： 能够掌握古筝的种类、行制和组成部分名称，古筝的五声音阶定弦（可以通过钢琴来进行琴弦音高的调试）以及移柱调弦法（根据音高的偏差，码子向左或向右移动。向左移动音减低，向右移动音升高）。带假指尤其是大拇指。 第二章 勾、托、抹的练习（2课时) 主要内容：掌握古筝最基本的勾、托、抹演奏指法名称和符号。能够运用正确的演奏方法来进行练习。 重点难点：坐姿以及演奏姿势的正确性，如何用手指的小关节弹出清晰的音质。 学生掌握要点：坐姿要自然放松，手臂打开，手腕低于手背，在演奏时要注意假指的指甲面要能垂直于所演奏的琴弦，如何能正确的用手指的小关节尤其是大拇指（很多同学大拇指的大关节非常的软，大拇指的运动大关节就会动）快速清晰的演奏每根弦而不碰到其他的琴弦甚至有杂音的出现。 作业：在每根琴弦上练习勾、托、抹的演奏，隔弦演奏指法练习。 第三章：勾托、抹托的练习 （3课时） 第一节 勾托、抹托的练习 主要内容：练习勾托、抹托的正确的演奏方法 重点难点：手指的姿势 两个手指的配合 学生掌握要点：首先要保持手指在放松的状态下演奏，勾托和抹托的演奏方法一样，同时出同时进，也就是说当一个手指演奏的时候另一个手指必须作好演奏的准备，演奏时手指都是用小关节进行运动的，手腕必须保持稳定的状态。 作业：每根弦和隔弦练习勾托和抹托的演奏。 第二节 乐曲《笑傲江湖》的演奏 主要内容：熟练的运用勾托和抹托这两种组合指法完成简单的乐曲 重点难点：练习比较机械和固定，而乐曲要注意演奏找音的准确性以及流畅性。 学生掌握要点：在完成勾托和抹托的单独练习基础上，能熟练的运用完成简单的乐曲，找音要准确，演奏要连贯流畅。 第三节 左手颤音的练习 主要内容：左手在码子的左侧作上下轻轻的颤动 重点难点：左手离码子的距离，手指颤动的姿势,右手演奏结束后左手进行颤动 学生掌握要点：左手在码子10至16厘米处颤弦，手腕低于手背，食指、中指、无名指三个手指指腹轻轻搭在弦上，手掌空握，在右手弹完后左手运用手腕轻轻上下颤动，上下颤动幅度不要太大。 作业：每弦和隔弦做颤音练习 第四章 大撮、小撮的练习 （2课时） 第一节 大撮、小撮练习 主要内容：大撮、小撮的指法练习 重点难点：两手指的着力点 音的清晰度 学生掌握要点：在勾托和抹托的学习基础上，知道了演奏是手指是用小关节进行演奏的，同样在演奏大、小撮时也是一样，两个手指的小关节同时向手掌心演奏，小关节要收的及时，以免碰到外音，由于是两个音同时发音，所以手指的位置是前后一条直线，在同一区域内演奏，手腕必须保 定，不能上下晃动。 作业：每弦和隔弦大、小撮的练习 第二节 乐曲《国旗国旗真美丽》的演奏 主要内容：演奏《国旗国旗真美丽》 重点难点：运用大、小撮和学过的勾托、抹托进行演奏 学生掌握要点：开始把学过的指法组合到一起进行演奏，要掌握好每个指法的演奏要点，由于音多，高低音要找的快，尽量避免杂音的出现，乐曲演奏要清晰流畅，不能光顾弹音符而忘记了演奏的正确姿势。 作业：演奏《国旗国旗真美丽》。 第五章 勾托抹托的指法演奏（4课时） 第一节 勾托抹托练习 主要内容：勾托抹托的指法练习 重点难点：四点演奏的指法练习 学生掌握要点：之前学习和练习过两个手指演奏的运用，现在加入一个大拇指，演奏时与勾托和抹托的演奏方法一样即同出同进，前一个手指演奏后一个手指要做好演奏的准备姿势，每个手指都运用小关节演奏，演奏时要保持手指的用力均匀，演奏的落点尽量在一个点上。 作业：每根弦和隔弦的练习。 第二节 乐曲《菊花台》的演奏 主要内容：《菊花台》 重点难点：运用所学过的指法来演奏这个乐曲，无论找音还是就演奏亦或是灵敏度的反应难度都增加了。 学生掌握要点：这首曲子相对于之前演奏的乐曲难篇幅上增加了，难度技巧上都增加了，将之前学的指法基本上都运用到了，包括左手的颤音，所以要根据每个学生掌握的不同程度来加以指导。 作业：乐曲《菊花台》的演奏 第六章 上、下滑音的练习 （6课时） 第一节 上滑音的练习 主要内容：在每根弦上练习上滑音的演奏 重点难点：音高的概念 ,左右手的配合 学生掌握要点：第一是必须在右手演奏完一个音后左手才能把弦按下，第二左手按的弦音高必须是后面一根弦的音高，第三左手按弦后不能马上把弦给放了，否则会出现下滑音，第四用耳朵去听音高，要有音高的概念，第五左手按弦手腕不能高抬，必须通过臂膀把力量传送到指尖。 作业：每根弦的上滑音练习。 第二节 曲目《菊花台》的演奏 主要内容：能够运用上滑音完成该曲目 重点难点：上滑音的运用 八分