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想一想: 单位时间内电流通过导体所做的功。 2. 有哪些方法测电功率? 钟、表测时间 电能表测电功 方法二:用电压表测出电压,用电流表测出电流。 P=UI 电压表测电压 电流表测电流 方法一:可以用电能表测电功、钟表测时间。 1.什么是电功率? 开动脑经 1.用那种方法测小灯泡的功率? 小灯泡不能接在家庭电路上,所以不能用电能表 测电功W,本实验不能用 : 电压表可以测出电压,电流表可以测出电流,今天的实验用:P=UI 2.怎样测量灯泡的电功率呢? P=UI 电压表测电压 电流表测电流 伏安法测电功率 想知道手中小灯泡的额定功率吗? 3.8V,0.3A 2.5V,0.3A 电流表、电压表、滑动变阻器、电源、导线、开关、小灯泡 思考 1.实验原理: P=UI 2.实验器材: 3.实验电路图: V A L P S 想一想: 1.这个实验装置还能做哪些实验? ⑴探究电阻一定导体中电流与导体两端电压成正比 ⑵探究电阻一定导体中电流与导体两端电压成正比 ⑶伏安法测电阻 滑动变阻器的作用: ① 保护电路,② 改变电路的电流和电压 滑动变阻器的作用: ① 保护电路,② 保持定值电阻两端电压不变 滑动变阻器的作用: ① 保护电路,② 改变电路的电流和电压,以便多次测量,求平均值,减小误差。 4、实验步骤: ①连接电路前开关 ,滑动变阻器的滑片要置于 。 断开 阻值最大位置或B端 ②移动滑动变阻器,使小灯泡两端电压小于2.5V,等于2.5V,大于2.5V,测出对应电流,填入实验表格, 电源电压多少伏? 电流表选小量程 电压表选小量程 (1)将电压表和电流表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。 (2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数依次为2 V 、 2.5 V和3 V,依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I,分别将U、I记录在表格中; (3)观察并比较三次小灯泡的发光情况,将现象记录在表格中。 实验步骤 注意 ①电源电压比小灯泡的额定电压要稍高一些(一般为小灯泡的额定电压的1.2倍)。 ② 滑动变阻器的电阻要等于或稍大于小灯泡的电阻。 知识迁移: 如果小灯泡的额定电压为3.8V ① 电源需要几节干电池,电源电压多少V? ② 电流表、电压表选用哪个量程? (友情提示:小灯泡的电阻约为10Ω) 电流表选小量程 电压表选大量程 如果小灯泡的额定电压为4.5V ① 电源需要几节干电池,电源电压多少V? ② 电流表、电压表选用哪个量程? 电流表选小量程 电压表选大量程 ③ Ue≥4.5V时, 、 都选大量程。 ①Ue≤3V时, 、 都选择小量程, ②3VUe4.5V时, 选小量程, 选大 量程 归纳: 5、 实验表格 电压/U(v) 电流/I(A) 电功率/P(W) 亮度 1 2 3 0.2 0.55 0.84 变暗 正常 变亮 2.0 0.1 2.5 0.22 3.0 0.28 记录总结 甲灯标有“PZ 220 V 40 W”,乙灯标有“PZ 220 V 100 W”,将两盏灯并联接在220 V 电路中,比较两灯的亮度。 灯亮度的比较 演示实验1: 结论:U实 = U额 时,P额 大的灯泡亮。 比较两盏灯的亮度,应比较它们的实际功率,实际功率大的灯泡亮。 演示实验2: 结论:U实 ≠ U额 时,P额 小的灯泡亮。 甲灯标有“PZ 220 V 40 W”,乙灯标有“PZ 220 V 100 W”,将两盏灯串联接在220 V 电路中,比较两灯的亮度。 1.利用如图所示的器材,测量小灯泡的电功率。 (1) 在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最___,即滑片应位于____端(填“左或右”)。 大 左 练一练 (2) 闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是_________。 灯泡断路 练一练 (3)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2 V 时,电流表的示数如图所示,此时电流为____A,小灯泡的功率为___W。 0.3 0.6 练一练 2.小灯泡上标有“6 V 3 W”字样,将这盏灯接到3 V电压下,它比正常发光时___(选填“亮”或“暗”),这时它的实际功率为____ _ W。 暗 0.75 练一练 你学到了什么? US与 Ue
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