影响男大学生参健美操课程学习主要因素.docVIP

影响男大学生参与健美操课程学习的主要因素分析 摘要 健美操既是体育项目，又具有体操、舞蹈、音乐的特点。它不仅可以强身健体、美化体态、调节情绪，还可以促进人际交流。它对场地条件要求不高，练习内容和形式多种多样，且运动强度便于练习者自行控制，适合各种不同健身群体参与。随着全国范围内《全民健身计划》一期、二期工程实施目标的一步步落实和第三期目标工程的全面实施，人们的健商不断提高，健身行为表现明显体现出更加积极、主动、迫切的发展态势。大学生的表现亦如此。从社会健美操健身锻炼群体中可以看到，男性人数与女性人数的差别并不大，而在高校，男大学生参与健美操课程学习和健身锻炼的人数与女生相比却明显较少。因此，本文以我校男生为切入点，通过调查问卷、文献资料和数理统计等方法，对影响男大学生参与健美操课程学习的主要因素进行研究分析。总结出主观因素是缺乏兴趣、认识存在误区、自信心不足；客观因素是自身身体素质差、学习氛围缺乏、教师的教学内容与方法不适宜以及教学场地差. 提出了激发兴趣，提高自身的认识，增强自信心，加强协调性、乐感等训练，提高自身身体素质，营造良好的学习气氛，完善学校健美操场地设施，改进教学方法和教学内容等对策。希望能为高校健美操课程的改革提供参考依据，让健美操舞台上出现越来越多男生的身影。 关键词：男大学生,健美操,影响因素,分析 M