VC++仿真显示器工作原理(MFC)资料.docVIP

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VC++仿真显示器工作原理(MFC)资料.doc

摘 要 用高级语言VC++仿真显示器工作过程(图形工作方式),开发出的仿真程序能够随机接收键盘上任意一个和多个可显示字符,并将显示适配器在图形工作方式下对相应字符加工转换并送往显示器显示的工作过程以图形/图像的方式演示出来。演示的工作过程需包括从VRAM(显示缓存)取出相应的字符图形对应的像点代码,并将像点代码通过移位寄存器转换成为视频信号并送往CRT视频接收端显示等细节,并用MFC做界面。 关键词:VC++,仿真显示器,VRAM,像点代码,MFC ABSTRACT High-level language VC + + simulation monitor the work process (graphic work), to develop a simulation program capable of receiving any one or more random characters can be displayed on the keypad and the graphical display adapter to work under way and sent the corresponding character conversion processing work process in order to display the graphics / images demonstrate the way out. Working out the process should include the presentation of a corresponding character pattern corresponding to the dot code from the VRAM (display buffer), and the dot code through the video shift register is converted into a video signal and sent to the CRT display details of the receiving side, and with MFC interface. Keywords: VC++,simulation monitor,VRAM,dot code,MFC 目录 第一章 绪论 1 1.1 选题背景及意义 1 1.2 国内外研究现状 1 1.3 主要内容与章节安排 2 1.4 本章小结 2 第二章 课程设计的需求分析 3 2.1 环境需求 3 2.2 功能需求 3 2.3 性能需求 3 2.3 本章小结 3 第三章 用VC++仿真显示器工作过程(图形工作方式)的设计 5 3.1 总体设计 5 3.2 功能模块设计 5 3.3 本章小结 5 第四章 仿真显示器工作过程的实现 6 4.1 开发环境介绍 6 4.2主要功能模块的实现 6 4.3 本章小结 9 第五章 测试及成果展示 10 5.1 测试环境 10 5.2 测试用例和结果 10 5.3 成果展示 11 5.4 本章小结 12 第六章 总结与展望 13 参考文献 14 第一章 绪论 1.1 选题背景及意义 在当今社会各方面的竞争都越来越。而在这样一种社会背景下成长的大学,增强自己的社会竞争必须成为高素质的,全面发展的,创新性的,能力强的工程型人才。,了卓越工程师计划,计划旨在与行业和企业人才的新机制,学生的工程能力创新能力,学生的全能力提高社会竞争力。本校加强学生的工程实践能,出了各种相关的设计。对于来说,这些都难得的所学习的书本知识与实践相结合起来的机会 用VC++仿真显示器工作,我们课程设计。乍之下,似乎是从未接触过的内容但是是我们学习内容,工作原理书本也有讲过,生活中也有的实例供我们去研究与参考所以这样想来我们应该能也必须能本课程设计的要求,这是我们作为大的必要要求。 本次课程设计我们必须要其能够为我们带来什么,什么意义,这样我们才能更参与进去从这次中学到更多,而不是仅局限于完成本次课程设计要求就完事。我们要明白,这是我们这多年生涯中少有宝贵的课本知识与社会实际事物结合起来的机会,能清晰地体现我们学习的知识的有用性。同时其有为我们今后做类似的设计提供经验与基础,这必然就将为以后我们进入实践参与工作时的基础。 的发展紧随着计算机的发展的脚步现在几乎绝迹的CRT,LED显示器,显示器,到现在拥有一定成果的D显示器在这几十年的内,显示器经历了一个阶段越来越成熟。 我们大致介绍一下各种阶段的显示器技术。 1、CRT显示器 是一种使用阴极射线管(Cathode Ray Tube)的显示器,阴极射线管主要有五部分组成:电子枪(Electron Gun),偏转线圈(Defl

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