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课程设计任务书 学 院 理 学 院 专 业 信息科学与技术 学生姓名 杨越 班级学号 1109010105 课程名称 C语言程序设计课程设计 课 程 设 计 （论文）题目 学生学籍管理系统 猜数游戏 设计要求（技术参数）： 通过本教学环节的编程实践，进一步熟悉和巩固C语言语法知识和程序设计的基本方法。了解结构化程序设计，培养自顶而下、逐步细化的编程思维方式。加深学生对理论知识的理解，提高对所学知识的综合运用能力。 设计任务： 1、通过C语言程序的编辑实现对录入学生信息、删除学生信息 、查询学生信息、学生信息排序、修改学生信息等操作。 2、该游戏可以由程序随机产生或由用户输入四个0到9之间的数字，且不重复。玩游戏者通过游戏提示输入8次区配上面所输入的数字A表示位置正确且数字正确，B表示数字正确而位置不正确学籍管理: 3 算法简介： 4 流程图： 4 N-S图: 4 源程序： 4 运行结果： 9 程序说明： 10 猜数游戏 11 N-S图: 11 源程序： 11 运行结果： 13 程序说明： 13 总结 14 参考文献： 14 学籍管理: 算法简介： 本程序主要是应用输入输出语句、循环、循环镶嵌、文件等。 来实现对学生信息的录入、删除、查询、排序、修改和保存。 流程图： N-S图: 输入各子函数 输出欢迎界面 输出菜单 Switch 1 add(); goto loop; 2 del(); goto loop; 3 find(); goto loop; 4 arrange(); goto loop 5 change(); goto loop; 6 default: goto loop; 源程序： #include stdio.h #include conio.h #include string.h #include stdlib.h static int n,i; struct address_book { char name[20]; int num; char sex; char clas[40]; long telephone; char addr[40]; }stud[200]; void add() { char j; front1: system(cls); printf (\n); printf (\n请输入要添加的姓名:); scanf (%s,stud[n].name); printf (\n请输入要添加的学号(8位):); scanf (%d,stud[n].num); printf (\n请输入要添加的性别(F/M):); scanf (\n%c,stud[n].sex); printf (\n请输入要添加的班级:); scanf (%s,stud[n].clas); printf (\n请输入要添加的电话号码:); scanf (%ld,stud[n].telephone); printf (\n请输入要添加的地址:); scanf (%s,stud[n].addr); getchar(); n++; printf (是否继续(Y/N)?:); j=getchar(); getchar(); if(j==y||j==Y) goto front1; } void del() {int k=0,m,i;char j; front2: system(cls); printf (\n请输入要删除的学号:); scanf(%d,m); getchar(); for(i=0;in;i++) if(m==stud[i].num){ k=1;break;} if(k==1) { for(k=i;kn-1;k++) { stud[k]=stud[k+1]; } n--;printf(已删除\n\n); } else { printf (找不到要删除的记录!\n); printf (按回车键返回:); getchar(); } printf (是否继续(Y/N)?:); j=getchar(); ge