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构建现代高效的教师终身学习体系,促进教师专业发展 教育部师范教育司 唐京伟 党的十六大提出了“建设全员学习的学习型社会的目标和任务。在形成学习型社会和全面建设小康社会的伟大进程中： 教师应当成为终身学习的先导和典范； 教师队伍应当成为学习型组织的先导和典范； 教师终身学习体系应当成为全民终身学习体系和学习型社会的先导和典范。 ■新一轮中小学教师培训的指导思想： -—— 以终身教育理论和教师专业化为导向。按照“创新、集成、跨越”的思想，整合教师教育资源，构建现代高效的教师学习体系, 建立教师全员学习、终身学习的学习型组织，提高教师培训质量和效益; ——按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”方针，组织实施以“新理念、新课程、新技术”为重点内容的新一轮中小学教师培训，促进教师专业化发展。 新一轮中小学教师培训基本原则： 创新原则：积极推进教师培训制度、体系、模式、方法、手段等方面的改革创新，探索建立促进教师终身学习的有效驱动机制，提高教师培训的质量和效益。 集成原则：教师教育系统（人网）、卫星电教系统（天网）和计算机互连网（地网）“三网”系统集成，共建共享优质教育资源，形成覆盖全国城乡的、现代高效的教师教育网络体系。 新一轮中小学教师培训的工作思路： ——树立先进培训理念，促进教师专业发展 新一轮中小学教师培训的主要目标和任务：