【步步高】-学年高中历史第五单元资本主义世界市场的形成和发展学案北师大版必修解读.pptVIP

* 学案20 自主·学习区 自主·学习区 君主立宪政体 圈地运动 奴隶贸易 工场手工业 自主·学习区 飞梭 珍妮纺纱机 水力织布机 蒸汽机 动力 工业革命 蒸汽机车 铁路 自主·学习区 机器制造业 世界工厂 工厂制度 70年代 科学实验室 技术革新 电力工业的发展 美国 自主·学习区 直流发电机 电动机 爱迪生 留声机 电报电话 内燃机 汽车 美国 飞机 安全炸药 化学物质 自主·学习区 自主·学习区 生产力 产量 世界市场 蒸汽机车 轮船 世界市场 中后期 自主·学习区 垄断组织 通信手段 瓜分世界 瓜分完毕 欧美列强 自主·学习区 自主·学习区 互动·探究区 互动·探究区 图一　意大利纺织工场　　　图二　英国纺织厂 图三　早期火车　　　　　图四　英国煤矿 互动·探究区 互动·探究区 互动·探究区 英国就业人口比重 互动·探究区 互动·探究区 互动·探究区 互动·探究区 互动·探究区 互动·探究区 互动·探究区 互动·探究区 图一　“克勒蒙”号汽船　　　　　图二　“奔驰1号”汽车 互动·探究区 互动·探究区 互动·探究区 图一　使用蒸汽机的工厂　　图二　蒸汽轮船和蒸汽机车 互动·探究区 图三　19世纪后期英国海外贸易示意图 互动·探究区 互动·探究区 互动·探究区 * 学案20 [自学要求] 阅读教材，思考下列基本问题： 1．第一次工业革命兴起的条件是什么？主要有哪些成就？产生了怎样的影响？ 2．第二次工业革命兴起的标志是什么？具有怎样的特点？ 3．两次工业革命时代的经济组织有什么不同？ 4．世界市场是如何形成的？其形成产生了怎样的影响？ 一、第一次工业革命 1．首先从英国开始的条件 (1)17世纪资产阶级革命的开展和_____________的确立，为工业革命提供了政治保障。 (2)从15世纪开始的_________，为工业革命提供了大量的劳动力。 (3)对外掠夺和_________，使英国完成了资本的原始积累。 (4)___________生产为新技术的采用和发明提供了坚实的基础。 探究主题一　第一次工业革命 知识主线 情境材料一 1．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》在谈到英国工业革命时写道：“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才。天才无疑起了一定的作用，然而更重要的是18世纪后期起作用的种种有利力量的结合。”这里的“种种有利力量”包括(　　) ①代议制立宪政体的确立　②圈地运动的开展　③机器工厂的出现　④海外市场的扩大 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析　材料中“种种有利力量”可从政治、经济角度分析，1689年英国确立君主立宪制不属于18世纪后期，故排除含①的选项。 学案20　欧美的工业革命 [课标要求]了解第一次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 2．成就 (1)机器的发明：①1733年，凯伊发明_____。②1765年，哈格里夫斯发明___________。③水力纺纱机、___________相继被发明出来。 (2)动力的革新：①表现：1782年，瓦特研制出改良的_______。②影响：解决了大工业所需的_____问题，极大地推动了_________的发展。 (3)交通运输业的发展：①1814年，英国工程师史蒂芬孙制造出_________。②英国修建了第一条____，19世纪中期，英国的主要铁路干线相继建成。 3．结果：___________的诞生，标志着英国工业革命的基本完成。英国成为当时世界上工业最发达的国家，被称为“_________”。 4．扩展：欧美国家相继确立了近代_________，实现了资本主义工业化。 二、第二次工业革命 1．时间：19世纪_______至20世纪初。 2．特点：大部分技术发明来源于___________，实现了科学理论与__________的真正结合。 3．标志：________________。 4．中心：德国和_____。 5．成就 (1)电力技术的开发和利用：①1866年，德国人西门子研制成___________。②19世纪70年代，_______问世。③19世纪70年代后，美国人贝尔和______分别发明了电话和电灯、_______、电影摄影机。④无线电的发明和_________公司相继成立。 (2)交通运输业：①使用煤气和汽油作燃料的_______问世。②德国人卡尔·本茨和戴姆勒，分别独立研制出世界上最早的_____。_____成为汽车王国。③美国人莱特兄弟发明的_____试飞成功。 (3)化学领域：①1867年，瑞典人诺贝尔研制出_________。②许多_________被提炼出来。 [学习技巧] 对于两次工业革命的成就可采取列表的方法进行归纳总结；对于两次工业革命可以从背景、内容、特点、影响