【金版学案】学高中历史人教版必修二第课经济建设的发展和曲折解读.pptVIP

【金版学案】学高中历史人教版必修二第课经济建设的发展和曲折解读.ppt

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历史·必修2 (人教版) 第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 第11课 经济建设的发展和曲折 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.掌握“一五计划”、社会主义改造、中共八大、“大跃进”、人民公社化运动、国民经济的调整等重大史实。 2.理清1949—1978年社会主义经济建设的发展历程。 3.分析在社会主义经济建设中出现失误的原因并总结其经验教训。   概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。 目标分解 课程标准 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 一、社会主义建设的起步 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.背景。 (1)新中国成立前夕,国民经济全面崩溃。 (2)新中国成立之初,我国是一个落后的农业国。 (3)1952年,国民经济的恢复工作完成。 2.重大举措。 (1)实行“一五”计划(1953—________年)。 ①侧重点:优先发展________。 1957 重工业  课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 ②主要成就:________钢铁公司三大工厂、________第一汽车制造厂、________机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。 ③意义:开始改变我国工业落后面貌,为________________奠定了初步基础。 (2)社会主义改造(1953—________年)。 ①方式: A.农业:广大农民参加农业生产________,走________道路。 鞍山 长春 沈阳 社会主义工业化 1956 合作社 集体化 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 B.手工业者加入手工业生产合作社。 C.资本主义工商业:掀起全行业________高潮。 ②意义:______________和社会主义经济体系在中国基本建立。 温馨提示:1956年三大改造完成,标志着社会主义制度在中国建立,中国开始进入社会主义初级阶段。 应用思考 1.“一五”计划为什么要优先发展重工业? 公私合营 社会主义公有制 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 ①历史因素:重工业基础尤其薄弱,亟待发展。②现实需要:帝国主义的军事包围,发展重工业有助于增强综合国力,尤其是增强国防实力。③苏联经验:苏联的五年计划同样优先发展重工业并在较短时间内实现了国家的工业化,取得了举世瞩目的成就。④经济关系:重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。 提示: 二、探索与失误 课 前 预 览 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.成功探索:中共八大(1956年)。 (1)背景:三大改造基本完成,________制度建立。 (2)主要内容。 ①国内主要矛盾:建立先进的________的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。 ②主要任务:尽快地把我国从落后的农业国变为先进的工业国。 社会主义 工业国 课 前 预 览 2.探索中的失误。 (1)中共八大二次会议总路线(1958年):鼓足干劲,力争上游,_________地建设社会主义。 (2)“大跃进”和人民公社化运动。 ①“大跃进” A.特点:片面要求大办________、大办农业,提出不切合实际的________。 B.评价:反映了人民迫切愿望,忽视了___________。 ②人民公社化运动:初期一切财产由公社统一核算,统一分配;大办公共食堂。 课前点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛

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