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看谁投得远: 学生分成两横排,相隔30米左右对投,反复进行练习,看谁投得远。 掷远比快: 两名学生比赛,分别手持一沙包站到同一原点上,听老师口令开始向相反方向抛出手中沙包,随即转身迅速捡回对方抛出的沙包,先回到原点者获胜。 沙包投准: 把沙包投入箱子里,按照练习需求距离箱子不同距离,往里投沙包,投得多者为胜。 双人抛接沙包: 两人一组,分别手持沙包,同时向彼此抛出沙包,并且同时接到对方抛出的沙包,反复进行练习,连续回合最多一组胜出。 踢沙包: 用脚内侧、脚外侧或脚正面将沙包向上踢起,反复使沙包不落地。可以几个人比赛鼓励踢得多的同学。 顶沙包: 学生把沙包放在头顶上,向前走动,使沙包不掉下来。以此方式进行各种接力比赛,提高身体平衡能力。 抓沙包: 学生把沙包放在一手背上,用手背把沙包抛起来,迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起,迅速翻手用手背接住沙包,依次方法反复进行。看谁的抓包次数多。 螃蟹走: 两人一组,背靠背夹住沙包,手臂挽住手臂,横着身体像螃蟹一样侧着走,先到者为胜者。 * 1、 通过玩圈,探索并发现圈的不同玩法。 2、敢于大胆尝试各 种玩法,愿意与同伴 合作玩。 目标: 1、转圈:放在手上转、腿上转,腰上转。 玩法: 2、滚圈 4、跳圈:每组小朋友互相合作,用圈排出与别的组不同的图形教师引导幼儿尝试跳圈的方法,请个别幼儿来跳给大家看,共同总结每一组的跳法。(单脚跳、双脚跳、混合跳圈、花样跳圈、) 5、夹圈跳 6、套圈(抛圈):可以单人套,双人拉手套,多人拉手套。 7、推圈 :幼儿用单手或双手推滚圈前进,也可借助铁钩推动呼啦圈前进。 8、投圈:呼啦圈用绳子吊挂着,用沙包或皮球向圈中投掷。 9、赶小猪、 10、开汽车、开火车 11、网小鱼 :教师做渔翁,用圈做网,小朋友做小鱼,在池塘里游, 被网住的鱼,站到池塘边,要求幼儿跑时用前脚掌着地。 10、游戏:看谁钻的快。 用两根长绳把圈固定成一行,终点悬挂一面小鼓,分两组进行比赛,开始后第一名幼儿出发,钻过所有的圈去敲响小鼓,后面的幼儿再象前面的幼儿一样,两组谁先跑完谁就是第一。 11、搭图形 10个小朋友为一组,幼儿共同协作用呼啦圈搭出三角形、圆形、正方形、菱形、梯形等形状,也可搭花朵、房子、汽车、小动物等.ranhou 12、抢圈 用5个以上呼啦圈围成一个圆圈,由比呼啦圈个数多一的幼儿参加游戏,放音乐后幼儿绕圈跑,音乐声一停,马上跳入圈中抢圈,一人一圈。未抢到的幼儿被淘汰,并撤去一个圈,继续游戏,直至留下最后一人。 目标: 通过玩圈,探索并发现圈的不同玩法。 单人玩法: 1、手上绕圈: 幼儿将圈套在手指上,在胸前或头顶上绕。熟练后可边跑边绕,进行单脚跳着绕或原地绕。 2、 拉弓射箭: 右手食指勾住圈;左手拉直松紧带,向空中射出并接住。比 比谁射得高,谁接到的次数多。 3、 打气筒: 将五彩圈一边踩在脚下,双手用力拉另一边。嘴里可模仿 打气的声音。 玩法: 双人玩法: 1、 拉力器: 把两个“五彩圈”摆成十字交叉,幼儿面对面站成弓射箭步, 双手伸平,轮流将圈向两侧拉送。 2、踩小蛇: 两个拴地一起。一幼儿弯腰拖圈学蛇游动,另一幼儿则追着踩蛇。踩到后交换进行。 集体玩法: 1、 接边跑: 全班幼儿分组,多组第一位幼儿将圈拴在距起点6米处的椅子 上,返回后第二位再将圈解开后把圈交给第三位,如此来回,比哪一组先结束。 2、 钻山洞: 两个圈拴在一起,两幼儿拉紧,手放腰部,搭成动词。全班幼 儿都搭成山洞后,排尾幼儿钻过山洞,站在排头又搭成山洞俯依次进行。 目标: 1.能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。 2.会一物多玩,体验创造性玩绳的乐趣,发展幼儿的想象力与创造力。 走独木桥:把多跟跳绳连接起来拉直,幼儿在线上走。 玩法: 跳高:三个或三个以上的幼儿合作,其中两个幼儿把跳绳拉 直到一定高度,其余幼儿依次跳过。 “警察捉小偷”:两名幼儿表演,一个当“警察”,一个当“小偷”,警察抓 住小偷,然后用跳绳将小偷绑起来。 跳小河:把跳绳拉直,然后隔一段距离放一根跳绳,以此排下去, 幼儿可以练习跳跃。 小青蛙跳荷叶:把跳绳的

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