2016届数学一轮(文科)人教A版配套精品课件 第二章 专题探究课 基本初等函数与函数应用中的热点题型.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 第*页 返回目录 第*页 返回目录 第*页 返回目录 第*页 返回目录 第*页 返回目录 第*页 返回目录 第*页 返回目录 热点一 函数图象的识别与判断 热点二 函数性质的三个核心点 热点三 函数与方程的求解问题 热点突破 热点一　函数图象的识别与判断 函数图象的识别与判断是近年高考考查的一个重要考点，高考命题者对其情有独钟．因此，我们应当既能欣赏函数图象题的美丽，又能窥出他们的区别点，现一起走进函数图象的考题，欣赏他们迷人的“图景”，聚焦其识别与判断技巧． 热点突破 热点一　函数图象的识别与判断 【例1】已知0＜a＜1，则函数f(x)＝a－x与函数g(x)＝logax的图象在同一坐标系中可以是(　　) 解析　因为0＜a＜1， 函数g(x)＝logax的图象过点(1，0)且单调递减． 故选D． 答案　D 热点突破 热点一　函数图象的识别与判断 已知含参函数的解析式，判断其图象的关键是：根据函数解析式明确函数的定义域、值域，函数的单调性、奇偶性、周期性等性质，根据这些性质对函数图象进行具体分析判断，即可得出正确选项．若能熟记基本初等函数的性质，则此类题目就不攻自破． 热点一　函数图象的识别与判断 所以图象为B． 答案　B 热点突破 热点突破 热点二　函数性质的三个核心点 函数的性