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- 2016-11-06 发布于湖北
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拓展案例、巩固提升 教学实施过程 保险理赔业务处理 正文 保险业务程序 [拓展案例] 若某货物保险价值是40万元,某保险人分别向甲、乙两家保险公司依次投保了保险金额为30万元、40万元的企业财产保险,保险事故发生导致全损。试计算在三种不同赔偿方式下,甲、乙两家保险公司的赔偿金额各为多少?(按保险金比例分摊、赔偿责任限额分摊、出单顺序责任分摊) 再次突破难点 突出重点 1、学会初步处理理赔业务 2、注重保险案件事实分析的职业道德意识 相互评价、课堂小结 教学实施过程 保险理赔业务处理 正文 保险业务程序 学生自评与互评 客观公正的认识 提高语言表达能力 再次强调重点 进一步实现 教学目标 提高小组学习效率 团队意识 集体荣誉感 以评促学 企业专家评价 相互评价、课堂小结 教学实施过程 保险理赔业务处理 正文 保险业务程序 重点内容的梳理与强化 提升总结概括能力和口语表达能力 学生 说出自己对本节课印象最深的学习内容 教师 认真聆听 进行补充 师生共同总结 布置作业与预习内容 教学实施过程 保险理赔业务处理 正文 保险业务程序 1.完善工作页中未完成的案例分析 2.搜集保险理赔的案例,组间交换分析案例 作业 如何填写保险单证 预习 巩固学习成果 为后续的学习 做好准备 板书设计 保险理赔业务处理 正文 保险业务程序 保险业务程序 教学设计思路 保险理赔业务处理 正文
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