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第八课心中的规则祥解.ppt
新加坡法律规定:随地吐痰者第一次罚款600美元,第二次罚款1200美元;在公共汽车、地铁、电梯、戏院及政府办公大厦等公共场所禁止吸烟,违者罚款;在公共厕所大便后不冲水也罚款;乱穿马路、买卖盗版光碟,都要罚款。然而正是这么多严格的法律规定,使人们养成了遵守秩序、爱护环境的好习惯。从而使新加坡的社会秩序井然,环境优美。 他山之石——学会自律 1、自省法 2、自警法 3、榜样法 4、慎独法 2、在网络世界中,他律规则很难起作用,社会还未能对网络这个虚拟世界中的每个人的言行进行有效的监督和管理 网络具有虚拟性、匿名性,也拥有更多的自由。 网友见面 在网络世界中,他律很难起作用,社会未能对网络进行有效的监督和管理。国家、政府和有关部门制定了一系列有关网络管理的规定,而这些规定的执行离不开每个人的自觉遵守。我们应把这些外在的规则变成自己内在的要求,并以此规范自己的行为,自觉遵守匿名世界的“游戏规则”,这样我们才能获得真正的自由。 通过观看上述图片,阅读课本有关内容,思考你以后如何对待网络? 心中的规则 他律与自律 匿名世界的“游戏规则” 规则和自由的关系、慎独 他律与自律的含义 网络的特点 如何对待网络 1、古希腊哲人苏格拉底曾经说过:“一个不能自制的人和 最愚蠢的牲畜有什么区别呢?那些不重视最美好的事情,只 是竭尽全力追求最大快感的人,和最愚蠢的牲畜有什么不同 呢?”这句话说明( ) A.所有的人都是会自律的 B.自律很重要,他律都没有作用 C.能够做到自律的人是走向成熟的标志 D.自律的作用是有限的 C 第八课 心中的规则 1、学会在实践中体验他律与自律,养成自我监督、自我约束的习惯,培养自律能力。 2、理解他律和自律的含义以及他们的区别与联系,懂得网络具有虚拟性、两面性等特点,理解自律与自由的关系。提高自我分辨能力。 板块一:他律与自律 新加坡是最世界上适宜人类居住的城市之一。这座花园城市维持洁净环境的“杀手锏”是重金罚款,因此有人戏称新加坡是“罚款之国”。 想一想:是什么让新加坡 享有“花园城市”的称誉? 法律的威慑力 养 成 良好的习惯 外在要求 表明 逐步变成 内在需要 (他律) (自律) 他 律 含义:个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的。 规则要求“你必须怎样做”“你应该怎样做”“你不应该怎样做”或者“不许你怎样做”违反了规则就会受到相应的惩处。 自 律 含义:个人的行为由自己的要求或内在的规则支配,主动、自觉约束自己 要求:“我应该怎样做”“我不应该怎样做”和“我愿意怎样做”“我不愿意怎样做”。 联系 表现形式 依靠力量 区 别 自律 他律 关系 他人和外在 力量 自己和内在 力量 被动被迫 主动自觉 没有他律,人很难长期坚持自律 缺乏自律,又是很难进步的 自律和他律有什么区别? 二者有什么联系? A:不赶快做完作业,妈妈回来又要挨骂了。 B:我应该先把作业做完再出去玩。 他律 自律 活动:思考从他律走向自律的意义。 从被动地、被迫地遵守规则和法律开始,逐步发展为主动地、自觉地遵守规则和法律,表明我们正在一步步走向成熟。 吾日三省吾身 鲁迅刻“早” 三人行必有我师焉 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 莫见乎隐,莫显乎微。是故君子慎其独也。 ——《礼记》 慎独:是指人们在独处无人注意时,自己的行为也要谨慎不苟,防止出现凭违背道德规范的念头和不合道德要求的行为。 为什么说遵守规则才能获得真正的自由 (规则与自由的关系) 1、纪律、法律等规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由。 2、只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得真正的自由; 3、相反,无视规则、违背规则,我们就不可能有真正的自由。 自习课上 老师还没来,再看两眼…… 作业马上就做完了…… 纪律、法律等规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由。只有自觉遵守规则,才能获得真正的自由。 它们的关系是相辅相成的。纪律、法律等规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由。没有规则的约束,权利和自由就得不到保障。因此,只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得真正的自由;相反,无视规则、违背规则,我们就不可能有真正的自由。 风筝与线 一天,风筝摇头摆尾地对线说,老弟,你不要限制我自由活动的空间,然而,就在它将线挣断的一刹那,却一头栽进无底的深渊。 寓意:要享有真正的自由,就要约束自己自觉遵守社会规范,并承担一定的社会义务。 板块二:
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