高中物理波的图像人教版选修解读.pptVIP

知识与技能 1．理解波的图象的意义，知道波的图象的横、纵坐标各表示什么物理量，知道什么是简谐波。 2．能在简谐波的图象中找出波长和质点的振幅。 3．已知某一时刻某简谐波的图象和波的传播方向，能画出下一时刻的波的图象，并能指出图象中各个质点在该时刻的振动方向。 过程与方法 通过学习横波的图象，认识描述波的物理量(λ、f、v)及它们之间的关系，并能利用这些关系处理问题。 情感、态度与价值观 1．体会对比法的应用。 2．培养学生推理和逻辑思维能力。 1.波的图象的建立：用横坐标x表示在波的传播方向上________的平衡位置，纵坐标y表示________偏离平衡位置的位移。波的图象有时也称________，简称________。 2．如果波的图象是正弦曲线，这样的波叫做________，也叫________。可以证明，介质中有正弦波传播时，介质的质点在做________运动。 3．简谐波的波形图与质点的振动图象都是正弦曲线，但它们的意义是________的。波形曲线表示介质中的“________质点”在“________”的位移，振动图象则表示介质中“________质点”在“________”的位移。 答案： 1．各质点　某一时刻各质点　波形图　波形 2．正弦波　简谐波　简谐 3．不同　各个　某一时刻　某一　各个时刻 知识点1 波的图象 波传播时各质点都在各自平衡位置附近振动，而