学前儿童体育复习提纲.docVIP

高等教育自学考试 《学前儿童体育》复习要点 （课程代码：00392） 一、单项选择题 1．下列哪项不属于现代体育的内容? (　C　) 　　A．学校体育　　 B．竞技体育 C．传统体育　　 D．群众体育　　 2. 以下哪种身体素质是克服阻力的一种能力？ ( A　) A．力量素质　　 B．耐力素质 C．速度素质　　 D．柔韧素质 3. 在开展体育活动中选择多种多样的不同性质的身体练习，采用多种有效的教学手段，是遵循 以下哪条原则？ ( A ) A．身体全面发展原则　　 B．适量性原则 C．循序渐进原则　　 D．从实际出发原则 4. 儿童学习排队走步时，教师提出“挺胸、抬头、迈大步”等要求，这时教师用的是 ( B ) A．示范法　　 B．讲解法 C．练习法　　 D．游戏法 5. 竹竿操比较适合以下年龄段的儿童 ( B ) A．0.5~1岁　　 B．1~2.5岁 C．2~3 岁 　　 D．3~5岁 6．在学前儿童体育游戏的结构中，具有定向作用的内容是 (　A　) 　　A．游戏任务　　 B．游戏情节 C．游戏内容　　 D．游戏结果　 7. 在固定性运动器械中，铁架地道、塑料小球池属于 (　D　) A．滑行类　　 B．摆动类 C．颠簸类　　 D．钻爬类 8. 体育课中，影响儿童心理负荷的因素有 (　D　) A．运动的数量　　 B．运动的强度 C．运动的时间　　 D．教材内容的难易程度 9. 幼儿园早操的持续时间以多长为宜？ (　B　) A．10分钟以内　　 B．10-30分钟 C．30-60分钟　　 D．1个小时以上 10. 以下哪项是幼儿身体宽度和厚度最具代表性的测量值？ (　C　) A．身高　　 B．体重 C．胸围　　 D．头围 11.人体最基本的活动能力，也是儿童日常生活中不可缺少的实用技能是 (　A　) 　　A．基本动作 B．基本体操 C．体育游戏　　 D．玩水活动　　 12. 动作（运动）技能的形成有四个过程，其中经过不断地练习，对动作的内在规律逐渐理解，也逐渐消除一些多余的、不协调的动作的过程是 (　B　) A．泛化过程　　 B．分化过程 C．巩固过程 　　 D．自动化过程 13. 教师在指导儿童体育活动中，运用各种形式的语言向儿童说明所学的动作的名称、要领、做法及要求，指导儿童掌握基本动作技能的方法是 ( A ) A．讲解法　　 B．示范法 C．练习法 　 D．口头指示和具体帮助法 14. 适宜选用“双脚在直线两侧行进跳”的班级是 ( B ) A．小班　　 B．中班 C．大班　 D．学前班 15. 儿童做操时，每节操都要求在身体的不同部位做拍手动作，用力柔和，节奏鲜明，动作到位，充分表现出儿童活泼愉快的神情。这种操叫做