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- 2016-04-09 发布于湖北
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最新苏教版国标本小学语文二年级第三册教案 .doc
识字2
备课时间： 上课时间：
主备教师：李征 使用教师：
教学目的：
1.学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写，认识1个偏旁。
2.借助插图，理解本课词语，了解天安门广场的事物。
3.感受北京天安门广场节日的欢庆气氛以及神州大地的欣欣向荣，体会祖国的繁荣与强大。
教学重点、难点：
1.学会生字新词，认识一个偏旁。
2.了解天安门广场的事物，积累词汇。
教学方法：
1.情景教学法，在特定的环境中进行语文的学习不但可以减缓学生学习语文的心理坡度，更重要的是体现了语文与生活是密不可分的，即生活是语文。
2.小组学习，未来的社会充满竞争。合作就显得尤其重要，从小培养学生的合作能力更是语文教学不能推卸的责任。
课程资源的开发与利用：
1.教学挂图 生字卡片 小黑板
2.歌曲（有关首都北京的）
课时安排：2课时
第一课时
教学内容：初读韵文，识记生词。
课时目标：
1.借助插图，初读韵文，了解有关天安门广场的事物，积累词汇。
2.学习田字格内10个生字，掌握正确的写法。
教学流程：
一、谈话导入
你知道我们国家的首都在哪儿吗？你对她了解吗？
二、创设情趣，激趣学文。
1.播放有关北京方面的歌曲，创设情境激活学生有关的北京事物的思维。
2.联系文中的插图，说说自己看懂的是哪几种事物。
3.对有难度的“神州”
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