九年级数学直线形知识.docVIP

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  • 2016-11-06 发布于北京
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九年级数学直线形知识.doc

初三数学直线形知识精讲 一. 本周教学内容: 直线形 直线形是初中平面几何的基础知识,其中三角形是构成多边形的基础图形,而全等三角形的知识更为重要。全等三角形是研究两个封闭图形之间关系的基本工具,同时也是移动图形位置的工具。 例1. 已知,如图,△ABC中,AD是高,CE是中线,DC=BE,DG⊥CE,G是垂足,求证: (1)G是CE的中点; (2)∠B=2∠BCE。 分析:(1)欲证G是CE中点,即EG=CG, 由条件DG⊥CE,所以只须证DG所在直线为CE中垂线,想到要连结DE,证出△DEC为等腰三角形。 即DE=CD即可,由已知条件DC=BE=EA,△ABD为直角三角形, ∴DE=BE=DC,则此题得到解决。 (2)由第(1)问知:DC=DE, ∴∠BDE=∠DEC+∠DCE=2∠DCE 由BE=DE,∴∠B=∠BDE=2∠DCE。 证明:(1)连结DE, ∵∠ADB=90°,E是AB中点,∴DE=AE=BE 又∵DC=BE,∴DC=DE 又∵DG⊥EC于G,∴G是EC中点 (2)∵DE=DC,∴∠DCE=∠DEC ∴∠EDB=∠DEC+∠DCE=2∠DCE, 又∵DE=BE,∴∠B=∠EDB ∴∠B=2∠BCE 例2

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