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- 2016-11-06 发布于北京
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九年级数学直线形知识.doc
初三数学直线形知识精讲
一. 本周教学内容:
直线形
直线形是初中平面几何的基础知识,其中三角形是构成多边形的基础图形,而全等三角形的知识更为重要。全等三角形是研究两个封闭图形之间关系的基本工具,同时也是移动图形位置的工具。
例1. 已知,如图,△ABC中,AD是高,CE是中线,DC=BE,DG⊥CE,G是垂足,求证:
(1)G是CE的中点;
(2)∠B=2∠BCE。
分析:(1)欲证G是CE中点,即EG=CG,
由条件DG⊥CE,所以只须证DG所在直线为CE中垂线,想到要连结DE,证出△DEC为等腰三角形。
即DE=CD即可,由已知条件DC=BE=EA,△ABD为直角三角形,
∴DE=BE=DC,则此题得到解决。
(2)由第(1)问知:DC=DE,
∴∠BDE=∠DEC+∠DCE=2∠DCE
由BE=DE,∴∠B=∠BDE=2∠DCE。
证明:(1)连结DE,
∵∠ADB=90°,E是AB中点,∴DE=AE=BE
又∵DC=BE,∴DC=DE
又∵DG⊥EC于G,∴G是EC中点
(2)∵DE=DC,∴∠DCE=∠DEC
∴∠EDB=∠DEC+∠DCE=2∠DCE,
又∵DE=BE,∴∠B=∠EDB
∴∠B=2∠BCE
例2
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