高二历史明治维新的举措1.docVIP

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  • 2016-04-09 发布于北京
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高二历史明治维新的举措1.doc

二 明治维新的举措 (一)教学目标 内容标准:概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性 知识与能力: 了解明治维新的改革措施,认识新政策的资本主义性质,主义维新派从学习资本主义向发展资本主义的转变。 通过学习明治维新各措施的具体内容,分析其对日本资本主义近代化道路的影响。 过程与方法: 通过书本知识的学习,使学生具备通过改革措施的内容分析改革的影响的能力。 采用多种教学方法和手段,用设置问题的方法学习,引导学生主动学习。 情感态度价值观: 通过对明治维新改革的学习,知道明治维新是日本历史上具有划时代意义的历史事件,日本面临被动挨打,积极主动的向西方学习的精神是值得肯定的。 了解近代化是一个复杂的过程,各个国家近代化的道路也颇有特色。 重点难点分析:本课重点是明治维新的内容,难点是明治维新是日本走上了近代化道路,而这样的道路具有日本特色,学生学习起来学要深入分析理解。 教学重点难点 维新改革内容及影响 (三)知识梳理 一、明治维新的概况 1、明治维新:幕府腐朽统治结束,进入明治天皇政府,进行顺因历史潮流的改革。 2、改革政令:1868年《五条誓文》强调发展资本主义,改革封建旧制度,学习西方; 公布《政体书》,整顿政府组织机构。 二、改革的举措 1、破除旧政治体制 (1)废藩置县 目的:削弱地方割据势力,建立中央集权,实现国家统一,顺利的推行改

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