挖掘机模拟教学仪的简介(全).docVIP

挖掘机模拟教学仪的简介（全） 第一节 概述 一、模拟系统的主要特点 1、理论与实践的有机结合 模拟系统包含22款挖掘机模拟操作课题、14盘真机操作教学录像，以及21课（共计402张PPT）理论教学文档，以后继续对理论文档内容进行及时的添加和更新。 挖掘机模拟培训软件将理论学习和模拟操作训练有机地结合在一起，成为挖掘机培训过程中必不可少的重要环节。 2、真实性 硬件、软件设计，采用与真机相同的操作原理，保证与真机操作有着相同的操作手感与真实性。进行了机器金属反光效果、阴影效果、履带行驶痕迹等特效处理，特别是添加了挖掘机在操作过程中烟气变化的处理效果，使得整个操作画面更加形象、逼真。 软件采用半透明驾驶室视角，和固定的侧面第三人称视角，从根本上解决了因视角缺陷而造成的操作失误。 添加丰富的场景元素，逼真再现了各种工地的实际环境。 3、多种模式练习高难度技能 软件对上下平板车、平整地面、装工程小翻斗车、挖沟等难以掌握的技术，采用不同的课题进行反复练习。学员通过长时间的操作，可以熟练掌握上下板、平整地面操作技巧，不仅使学员驾驶熟能生巧，同时避免了真机因操作不熟练而造成的安全事故。 4、人性化的设置 软件中设计了大量的操作错误提示，包括文字提示、语音提示等；提醒和帮助学员及时纠正操作中的错误动作。 速度调节按钮，满足了不同学习阶段的学员需求，使软件更加人性化。 训练课题时间均采用读秒计时，训练、提高学员科学合理利用时间的能力。 5、完善培训流程 工程机械职业培训特有的流程和规律：学员入学报到-----理论学习-----模拟操作训练------模拟操作与真机穿插训练------真机实践训练-----工地实习 -----毕业考试、发证；这一科学的教学模式，可以有效地降低培训成本，大幅度增加操作训练时间，真正提高教学质量。 6、解决学校难题 目前，国内工程机械培训学校普遍存在学员多、训练机器少，因而上机时间不足的问题。增加模拟操作训练环节，延长了上机时间，提高了学员的操作水平，同时也解决了学员多与训练机器少、上机时间短的矛盾。 7、提高教学质量 系统配合声音、图像、动漫及互动视景设备，逼真形象，趣味性强，有利激发学员的学习积极性，从而提高教学效率和教学质量。 8、节省成本 应用模拟教学仪，运用优化的训练模式，在提高教学质量的同时，大幅度节省了机械成本和训练成本。 9、安全性强 模拟训练时不会对机器、自身、学校财产带来任何意外和风险。 10、灵活性高 无论白天黑夜、，还是晴天阴雨均可进行培训，灵活便捷。 二、挖掘机模拟教学仪的使用要求 1.挖掘机模拟教学仪设有多个培训课题，分配在训练模式、考核模式和娱乐模式中。 训练模式——基础操作的训练课程，学习者通过对此模式中的11个课题的操作训练，熟练掌握挖掘机2个操纵手柄的8个动作的操作技巧等，清楚操作注意事项。 考核模式——熟练操作的训练课程。对学习者进行挖掘机主要作业内容与方法进行操作训练，采取操作必须过关，才可进入到下一课题的形式，使其操作的熟练程度达到较高的水平。 娱乐模式——激发兴趣的训练课题。采用控制挖掘机大臂、小臂、铲斗来完成游戏中一些难易梯度不同的动作，越过一道道关卡，寓教于乐，让学生在“玩”中学，富有成就感，使学习者在轻松愉快中掌握挖掘机操作的技能、技巧。 2.训练模式课题是按从易到难、由浅入深的顺序编排的，使学习者学习知识、掌握技能循序渐进，学员要认真领会每课题的内容，按要求完成每一个动作。 3.应用模拟教学仪，是把学习者在实际挖掘机上最初5-10小时的训练，转移到模拟机上进行30-50小时训练，保证学习者在绝对安全的环境中，通过更长时间的训练达到真正熟练掌握技术的目的。学习者要重视在举一反三的反复训练中，是知识不断深化，技术愈来愈精。 4.在模拟训练过程中，学习者严格按挖掘机实际操作规程及注意事项来操作，在教师指导下，学习者要及时纠正操作过程中出现的错误，掌握实际挖掘机操作的注意事项、技能及技巧，保证在实际挖掘机驾驶中规范操作。 5.对文档中的挖掘机操作注意事项及技能、技巧应多看并抄录，加强记忆，烂熟于心。 第二节 挖掘机模拟教学仪的操作 按钮和操纵杆 1.目录操作：退回到上一级目录菜单键〖右手柄〗向下。 2.目录移动键：上=〖左手柄〗向上 下=〖左手柄〗向下 左=〖左手柄〗向左 右=〖左手柄〗向右 3..场景内操作：场景内调出菜单键=〖左操纵箱按钮1〗 场景内切换视角键=〖右操纵箱按钮1〗 场景内切换反正手键=〖左操纵箱按钮2〗 切换速度键=〖右操纵箱按钮2〗 二、具体操作 该软件通过电脑PC运行操作，按电脑〖开机键〗开机，启动后自动进入软件操作系统，出现“启动画面”后操纵〖右操作手柄〗向右移动进行“确定开始”，开始进入操作系统。