社区急救知识培训.解读.pptVIP

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若无心跳,立即胸外心脏按压 ☆按压部位:胸骨下二分之一交界处 ☆按压频率:至少100次/分 ☆按压深度:至少5cm(成人) ☆要求:按压要连续、规则、快速、有力 每次压下后胸廓完全弹回,保证松开与压下时间比为1:1。 成人:胸骨下1/2段,双掌根下压5cm (8岁以上) 儿童:胸骨下1/2段,一只手掌根下压2-3cm(1-8岁) 婴儿:两乳头联线下一横指处,两手指下压1-2cm(0-1岁) 抢救者将一手的中指沿病人一侧的肋弓向上滑移至双侧肋弓的汇合点,中职定位于此处,食指紧贴中指并拢,以另一手的掌根部紧贴食指平放,使掌根的横轴与胸骨的长轴重合,此掌根部即为按压区,固定不要移动。 定位之手重叠放在另一只手的手背上,双手掌根重叠,十指相扣,使下面手的手指跷起离开胸壁。双肩正对病人胸骨上方,两肩、臂、肘垂直向下按压,每次抬起时,掌根不要离开胸壁,保持已选择好的按压位置不变 胸骨下压,血液自心脏流出 放松压力,血液回流心脏内 50:50 清除口腔异物 按额托颏法 改良推颌法: 如已发生或怀 疑颈椎损伤,选 用此法可避免加 重颈椎损伤 进行两次口对 口呼吸人工呼吸:捏 住患者的鼻孔,形成 口对口密封状。每次 吹气1秒以内,能够 看见胸廓起伏。 注: 1、一次吹气完毕后,放松捏鼻的手。 2、仰头抬颏手法要正确,用力不能过大,一面加重患者伤情。 3、吹气量不能过大过小,过大,易导致胃胀气,并可能伴发严重合并症,如胃内容物返流,致误吸或吸入性肺炎 单人施救 30:2——成人、儿童、婴儿 双人施救 30:2——成人 15:2——儿童、婴儿 约2分钟内循环操作 5 个 30:2 (30 次胸外按压: 2 次吹气) x 5 复检呼吸和脉搏 ( 用5~10 秒 ) 面色由紫转红 脉搏、呼吸恢复 瞳孔由大变小 眼球活动,手脚抽动开始呻吟等 有脉搏、有呼吸、有肢体活动; 移交给医疗救助人员; 出现可靠的不可逆性死亡征象(尸斑、尸僵、断头等); 施救者体力不支; 环境可能造成施救者自身伤害; 由于持久复苏影响其他人的生命救治; 非目击骤停者经30分钟CPR没有恢复。 对触电、溺水等意外事故应适当延长抢救时间。 谢谢聆听! * * 中毒 怎么办? 急救 迅速脱离环境 置空气新鲜处 迅速吸入氧气 发现有人触电时,应立即切断电源或用绝缘性能的木棍棒挑开和隔绝电流。如触电者已失去知觉,应使其仰卧地上,解开衣服,使其呼吸不受阻碍。触电者呼吸、心跳停止,则应立即进行心肺复苏。尽快拨打120急救电话. 落水被淹后一般4-6分钟即可致死。 溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死” 。 急救:将伤员救出水面,立即清除其口、鼻腔内的水、泥污物,用纱布(手帕)裹住手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领扣。以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。呼吸、心跳停止者,立即进行心肺复苏。 1 常见原因 4 3 2 主要症状 急救处理 预防 背部处理法 胸部处理法 挤压腹部处理法 现场急救应采取的初步措施: 1.初步检查病人神志、呼吸、血压、脉搏等生命体征,并随时观察它们的变化,5分钟观察一次。 2.必须保持病人的正确体位,切勿随便推动或搬运病人,以免病情加重。 ①昏迷病人发生呕吐时头侧向一边; ②脑外伤、昏迷病人不要抱着头乱晃;   ③高空坠落伤者,不要随便搬头抱脚移动; ④哮喘发作时若呼吸困难,病人应取半卧位。 3. 清理楼道、走廊,移除影响搬运病人的杂物,方便急救人员和担架的快速通行 4. 待救护车到达后,应向急救人员详细地讲述病人的病情、伤情以及发展过程、采取初步急救措施,以保证急救的连续性和完整性。 原则:快抢、快救、快送,即“三快”。 1、迅速切断伤害源 2、初步判断伤情 3、妥善处理伤口 4、保持好离断组织 5、及时送往医院 注:观察现场环境,确保自己及伤者的安全 1968年获普利策新闻摄影奖 1967年7月17日,美国佛罗里达洲线路抢修时,电工被电击伤,不省人事地头朝下栽了下去,另一电工爬上后立即进行口对口人工呼吸的抢救 急救技术是抢救病人的重要技术,及时有效地抢救,能挽救病人的生命,防止伤情恶化,减轻疼痛,预防并发症,从而提高救治率,减低伤残率,并为后续治疗创造良好的条件。 心肺复苏(CPR),是对心跳、呼吸骤停者,为恢复其生命活动所采取的一系列及时、规范、有效的抢救措施的总称。 包括基础生命支持、 高级生命支持、 持续生命支持 三部分。 1、意识丧失 四肢抽搐 2、自主呼吸消失或濒死喘息 3、瞳孔散大 4、面色苍白或紫绀

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