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豫南九校2014年高考仿真统一考试 文科综合试题(历史) （者试时间150分钟 试卷满分：300分） 政治组题编审 鲁山一高 项城一高 汝南一高 历史组题编审：遂平一高 宝丰一高 地理组题编审 长葛一高 上蔡一高 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至8页，第II卷9至16页，考试结束后只收答题卡。 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考场、座号填写在答题卡上。 2每小题选出答案后，请把答案填写在答题卡上指定位置，不能答在试卷上。 第I卷选择题 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。选好正确答案后涂在答题卡上。 24秦以后“国权止于县”，除了收税，其他的如治安、教化、修造等事项皆有地方大姓中遴选的长老负责。辛亥革命时，这种情况依然随处可见，这说明我国古代的社会基层 A.尚未普及郡县制 B．民主革命不够彻底 C.深受宗法制的影响 D.有直接选举的传统 25．《史记‘货殖列传》说：“孝、昭治咸阳，因以汉都，长安诸陵，四方辅凑并至而会， 地小人众，故其民益玩巧事而事末也。”对此理解正确的是 A.都市人口膨胀导致了社会分工的变化 B．对外贸易兴盛带来了社会风气的变化 C.城市规模扩大引发了社会阶层的流动 D．商品经济的发展造成了社会观念的转变 26．《周礼，天宫》载：“以九职任万民：一日三农，生九谷……五日百工，饬化八材；六日商贾，阜通货贿。”这表明当时 A.实行重农抑商政策 B.农工商业均受重视 C.工商业占主导地位 D.政府扶植小农经济 27万历年间在华传教士利玛窦在其所著的《中国札记》中写道：“虽然所有由大臣制定的法规必须经皇帝在呈交给他的奏折上加以书面批准，但是如没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。”由此表明： A．政府的主要形式不是君主制 B.内阁掌握着行政大权 C.君主与内阁大臣拥有同等决策权 D．内阁一定程度上制约着君权 28.罗马帝国全盛时期，假设一个贵族垂涎另一个贵族的财产，而后者碰巧在帝国家庭中失 宠，此时前者就可作为控方揭发后者叛逆罪，如果被告被判死刑，前者就可得到被告的一部分财产，这反映了 A.贵族之间的矛盾已经影响到帝国的稳定 B.罗马法无法有效的解决财产纠纷问题 C．罗马法的缺陷使其成为贵族斗争的工具 D．罗马法旨在调和统治阶级内部的矛盾29.清政府“预备立宪”期间批准的《各省咨议局章程及议员选举章程》规定，咨议局“钦遵谕旨，为各省采取舆论之地”。而主导各省咨议局的立宪党人则认为“咨议局为决议机关，与督抚立于对等地位”二者的分歧反映了 A.统治者革命与改良之争 B.资产阶级内部的政体之争 C.咨议局职权大小之争 D.中央集权与地方分权之争 30．梁启超在《论中国学术思想变迁之大势》～书中指出：“《海国图志》对日本明治维新起 了巨大影响……洋务运动到底是断送在甲午战争还是中国人自己的手中，真是一笔说不 清的历史烂帐。”对材料解读正确的是粱启超 A.对中日甲午战争中国失败原因的质疑 B.认为洋务运动是中国人自己断送掉的 C.《海国图志》的传播引发了明治维新 D.对甲午战争断送洋务运动观点的反思 31.早在中国共产党建党之初，一些有识之士就提出了“把社会主义的本身下一番切实的研 究功夫”在一大召开之前，陈独秀就明确提出，“吾党遇着资产阶级内民主派和君主派战争的时候，应该帮前者攻击后者。”然后再推翻资产阶级，建立无产阶级专政；这种情况表明： A.中共领导人对中国国情缺乏正确的认识 B.说明了反帝反封的民主革命纲领得到了大多数人的认同 C. 一大的纲领己基本确定 D.中共领导人已经认识到把马克思主义与中国的实际情况结合起来的必要性了 32.厉以宁说：“1929年是资本主义制度的分界线，十一届三中全会也是中国社会主义的分界线。”两个“分界线”的共同含义是 A．计划经济与市场经济有机统一，重振了经济 B．经济体制更加包容、合理，更有张力和活力 C.发展了所有制形式的多样性，解放了生产力 D.增强了政府对经济的调控，稳定了市场秩序 33.《大国崛起的文化准各》中说道“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的