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【推荐】【高考调研】2014版高考政治二轮专题复习 专题十七 矛盾观与否定观配套课件
答案 ①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,在一定意义上发展就是创新。(或辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径,它要求树立创新意识。)没有创新就不可能实现从汽车生产大国到汽车强国的发展。 ②关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用,要重视关键部分的作用,抓住创新这一关健,能够推动汽车强国建设整体工作的开展。 ③主要矛盾对事物发展起决定作用,要坚持重点论,抓住创新这一重点,是实现汽车强国的关键。 ④创新能够推动社会生产力的发展。 解析 解答本题的关键是准确把握设问要求运用唯物辩证法的知识说明我国从汽车生产大国成为汽车强国的关键是创新。首先,它指明了解答本题的知识范围,即以“生活与哲学”第三单元的知识为范围;其次,在本题中它还指明了答题的大致角度,即可以从发展的实质、整体与部分的关系、主次矛盾和创新的作用等角度结合材料组织答案。 6.(2012·新课标全国)中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。《寿域神方》记载:“治头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰涎即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先,万物中香无出其右者”。 不知从何时起,龙脑樟树在我国“销声匿迹”了,我国所需龙脑不得不长期依赖进口。 1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树! 科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料,利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林,改变了原料生产完全依赖自然的状况;研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了传统龙脑提取方法,开发了新产品;建立了中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。 结合材料,运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。 答案 辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留。辩证的否定观要求立足实践、不断创新。科研人员批判继承传统中医药文化,克服传统龙脑生产的局限性,创新发展思路,开发新产品,从而取得成功。 解析 问题要求回顾辩证否定观知识,是原因类试题,要围绕辩证否定观指出原因。注意材料中提到的科技人员利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林等内容。 调研报告 近三年高考题侧重于对辩证否定的特点、创新的哲学依据和作用等知识的考查。选择题与问答题并重。选择题的综合性更强。备考时应全面梳理归纳创新的理论依据,同时,多角度理解创新的社会作用。 考点串讲 1.辩证的否定观 (1)含义:是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 (2)特点:辩证的否定是发展的环节;也是联系的环节。 (3)实质:既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,实质是“扬弃”。 (4)方法论:树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实;既要尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进。 2.创新的哲学依据 (1)唯物论:创新是发挥主观能动性的表现。树立创新精神既要从实际出发,实事求是,又要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。 (2)辩证法:①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。这要求我们坚持用发展的观点看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。②辩证的否定观要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。③辩证法的本质是革命的、批判的、创新的,要求敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,开拓新境界。 (3)认识论:认识具有反复性、无限性,要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 备考小贴士 把握创新的措施时,要特别注意从实际出发、顺应实践要求、尊重客观规律等,把辩证法与唯物论、认识论结合起来。 社会热点·共同预测 备考小贴士 1.本考点是历年高考命题的高频考点,试题所占比重大。从选材上看,要关注经济发展与环保的关系、通胀与经济发展的关系、劳动者与用工单位的关系等,会用本考点的知识去分析解决现实问题。要注意各地对于中央一号文件、国务院政府工作报告的落实情况,分析各地促进经济社会协调发展新举措。要关注我国的各项改革、对待传统和外来文化及经验的措施、制度创新、文化创新、产品研发等等。 2.从经济生活角度看,可以考查科学发展观、社会公平等知识,从政治生活角度分析,党和政府的性质、宗旨及原则,党的执政方式、政府职能和依法行政、科学民主决策等;从文化生活角度看,要关注文化体制改革、文化创新等;从哲学上分析,涉及本专题的知识较多。 热点聚焦 坚持走中国特色自主创新道路 1.知名财经杂志《福布斯》公布了2013年“全球最具创新力企业”排行榜,该榜单列出了投资者心目中在实现持续创新
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