【推荐】【红对勾】2014高中物理 第三章 课时2 摩擦力45分钟作业配套课件 新人教版必修1.pptVIP

一、选择题(每小题8分，共48分) 1．关于静摩擦力，下列说法正确的是(　　) A．只有静止的物体才可能受静摩擦力 B．有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力 C．产生静摩擦力的两个物体间一定相对静止 D．两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生 解析：对照产生静摩擦力的条件可以看出选项B、C正确，而D错，产生静摩擦力的两个物体之间一定“相对静止”，但物体不一定“静止”例如当有传送带把货物由低处送往高处时，物体是运动的，但物体与传送带之间相对静止，传送带对物体的摩擦力是静摩擦力，可见选项A错． 答案：BC 2．在水平力F作用下，重为G的物体沿墙壁静止，如图1所示，若物体与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为(　　) 3．如图2所示，在μ＝0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10 N的拉力F作用，则物体受到滑动摩擦力为(g＝10 N/kg)(　　) A．10 N，向右 B．10 N，向左 C．20 N，向右 D．20 N，向左 答案：D 4．关于滑动摩擦力，以下说法正确的是(　　) A．滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反 B．滑动摩擦力总跟物体的重力成正比 C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 D．只有运动的物体才受到滑动摩擦力 解析：滑动摩擦力总是与物体的相对运动方向相反，它可以与物体的运动方向相同，也可以与物体的运动方向相反．如将物体放在运动着的传送带上，在物体的速度未达到皮带速度以前，滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同．在水平地面上滑动的物体，受到的滑动摩擦力与物体的运动方向相反．物体受的摩擦力是否是滑动摩擦力，不是看物体是否运动，而是看物体间是 否发生了相对运动．滑动摩擦力大小与压力成正比，而不是与物体的重力成正比． 答案：C 5．关于由滑动摩擦力公式推出的μ＝F/FN，下面说法中正确的是(　　) A．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，F越大，μ越大 B．动摩擦因数μ与正压力FN成反比，FN越大，μ越小 C．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，与正压力FN成反比 D．动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的粗糙情况及材料决定 解析：动摩擦因数μ的大小由接触面的粗糙情况及材料决定，与摩擦力F和压力FN无关，一旦材料和接触面的粗糙情况确定，动摩擦因素μ也就确定了． 答案：D 6．放在水平地面上的物体M上表面有一物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，如图3所示，则关于M和m受力情况的判断，正确的是(　　) A．m受到向右的摩擦力 B．M受到m对它向左的摩擦力 C．地面对M的摩擦力方向向右 D．地面对M不存在摩擦力作用 解析：因为弹簧处于压缩状态，故弹簧对m有向左的弹力，而m静止，因此m受M施加的向右的摩擦力，平衡弹簧弹力，A对．以M为对象，M对m有向右的摩擦力，大小等于弹簧弹力，则m对M有向左的摩擦力(力的作用是相互的)，在此两力作用下，M恰好平衡，地面对M无摩擦力．故B、D对，C项说法错误． 答案：ABD 二、非选择题(共52分) 7．(8分)一根重为G，长度为L的均匀长条木料放在水平桌面上，木料与桌面间的动摩擦因数为μ，现用水平力F推木料，当木料经过图4所示的位置时，桌面对它的摩擦力等于________． 8．(8分)如图5所示，在水平桌面上有三个物体A、B、C叠放在一起，在水平拉力F的作用下，以共同速度v在桌面上匀速滑动．那么在匀速滑动过程中，物体B作用于物体A的摩擦力大小为________．物体B作用于物体C的摩擦力大小为________． 9．(10分)在图6中，若两物体的重力分别是GA＝20 N，GB＝40 N，A、B间动摩擦因数μ1＝0.2，B与地面之间动摩擦因数μ2＝0.4，用力F作用在B上后，A、B间及B与地面间发生了相对滑动，求各接触面间的摩擦力的大小． 答案：对物体A，共受三个力作用，重力GA，方向竖直向下；弹力FNA，方向竖直向上；A与B之间有滑动，受滑动摩擦力． 在竖直方向受力平衡：FNA＝GA＝20 N 据F＝μFN得：A、B间滑动摩擦力F1＝μ1FNA＝0.2×20 N＝4 N. 对物体AB整体分析，同上，则重力为GAB，方向竖直向下；弹力FNAB，方向竖直向上，由二力平衡 FNAB＝GAB＝GA＋GB＝60 N， B与地面间的滑动摩擦力 F2＝μ2FNAB＝0.4×60 N＝24 N. 10．(10分)小明想测定报纸与桌面之间的动摩擦因数，但是只有一根弹簧和一个木块．他设计了如下实验：首先将报纸粘在木块的底面上，再用长15 cm的弹簧竖直吊起木块，稳定后量出弹簧长为23 cm；最后他用这个弹簧水平拉木块在水平桌面上匀速运动，又量出弹簧长为17 cm.由此他测出了报纸与