2015届中考化学课时精练复习题23.docVIP

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2015届中考化学课时精练复习题23.doc

第二单元总结 单元知识总结: 空气的成分:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%, 物理性质:无色无味气体,密度比空气大,不易溶于水 化学性质:具有氧化性,是常见的氧化剂。 碳+氧气二氧化碳;磷+氧气二氧化碳; 氧气 铁+氧气四氧化三铁;硫+氧气二氧化硫; 实验室制法:(1)反应原理:①高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 氯酸钾氯化钾+氧过氧化氢水+氧气 (3)收集方法:排水法或向上排空气法 用途: 空气的保护:污染空气的物质:烟尘和有害气体(一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫)。 混合物:由不同种种物质组成的物质; 纯净物:由一种物质组成的物质。 化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应;; 基本反应类型: 分解反应:一种物质生成两种或两种以上物质的反应。。 氧化反应:物质与氧发生的反应。 易错知识点分析 空气中氧气含量测定实验的注意事项的分析: 空气中氧气含量测定的实验过程中如果操作不当,就会造成实验结果与理论上的结论不符。 实验后测得氧气的体积分数小于21% 的原因是: ①红磷的量不足,就不能完全消耗集气瓶中空气中的氧气,从而导致进入集气瓶中的水的体积减少; ②装置漏气,瓶外的空气会进入集气瓶,导致进入水的体积减小; ③装置未冷却到室温就打开止水夹。因为这时剩余气体的温度较高,气体的压强较大,从而使进入瓶内水的体积减小; 实验后测得氧气的体积分数大于21%的原因是: ①点燃红磷前未用弹簧夹夹紧橡皮管,放出的热将瓶内的空气通过导管排除瓶外; ②将点燃的燃烧匙伸入瓶内的速度太慢,导致放出的热将瓶内的空气赶出瓶外 ③用其他能与空气中其他气体成分发生反应的物质作反应,如:用镁代替红磷做此实验,镁会与氮气反应,导致结果偏大。 氧气的性质: 氧气不都是无色的,氧气的颜色随状态的不同而改变,在通常状况下氧气是无色的气体。但为液体或固体时氧气都为淡蓝色; 氧气的溶解度:氧气在水中不是一点都不溶解,它是一种不易溶于水的气体,在通常状况下,1L的水中能溶解30mL的氧气,这些溶解在水中的氧气是水生动植物生存的必要条件。 氧气是一种可以支持物质燃烧的气体,因此具有助燃性,但不能说成具有可燃性。 用高锰酸钾制取氧气的实验的注意事项: 加热试管中的固体药品时,试管口要略向下倾斜。目的是为了防止加热时冷凝水倒流到试管的加热部位,使试管破裂; 试管口用带有导管的橡皮塞塞紧后,试管内的导管不能过长,如果过长,药品堵塞导管,影响气体的逸出,甚至引起试管的爆炸; 气体发生装置组装好后,一定要检查装置气密性,因为气密性不好,收集不到气体; 要将药品平铺在试管底部,目的是增加反应物的受热面积,使生成的气体易从固体中逸出; 加热时,要用酒精灯在试管下方来回移动,目的是进行预热,使受热均匀,然后将外焰固定在药品所在的部位加热,因为外焰温度最高; 用向上排空气法收集气体,导管一定要伸入到集气瓶的底部。目的是将瓶内的空气迅速排出,使收集到的氧气的纯度相对较高; 试管口要加一团棉花,以防止高锰酸钾粉末进入导管; 用排水法收集氧气不能一有气泡冒出就开始收集,因为一开始排出的是空气,要等到气泡连续均匀冒出时才能收集; 停止制取氧气时,要先把导管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯,如果先移去酒精灯,试管内温度降低,压强变小,冷水会沿着导管到吸进试管中,使试管炸裂。 单元测试 一、 (每小题只有一个选项符合题意) 1.空气的成分中,能供给呼吸的是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 答案:B 2.(2014年辽宁大连)可用于制霓虹灯的气体是 ??A.氮气??B.氧气??C.二氧化碳??D.稀有气体 答案:D 3.(2014年)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是 【 】 A.SO2 B.O2 C.CO D.NO2 4. 下列现象的产生,与空气中的水蒸气

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