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【推荐】【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第二节 直线与圆的位置关系课件 新人教版选修4-1
第二节 直线与圆的位置关系 [主干知识梳理] 一、圆周角定理 1.圆周角定理:圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的 . 2.圆心角定理:圆心角的度数等于 . 推论1:同弧或等弧所对的圆周角 ;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也 . 推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是 ;90°的圆周角所对的弦是 . 二、圆内接四边形的性质与判定定理 1.性质定理 定理1:圆内接四边形的对角 . 定理2:圆内接四边形的外角等于它的内角的 . 2.判定定理 判定定理:如果一个四边形的对角互补,那么这个四边形的四个顶点 . 推论:如果四边形的一个外角等于它的内角的对角,那么这个四边形的四个顶点 . 三、圆的切线的性质及判定定理 1.性质定理:圆的切线垂直于经过切点的 . 推论1:经过圆心且垂直于切线的直线必过 . 推论2:经过切点且垂直于切线的直线必过 . 2.判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的 . 四、弦切角定理 弦切角等于它所夹的弧所对的 . 五、与圆有关的比例线段 1.相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的 相等. 2.割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的 相等. 3.切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的 . 4.切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的 . [基础自测自评] 1.(教材习题改编)如图所示,在△ABC中, ∠C=90°,AB=10,AC=6,以AC为 直径的圆与斜边交于点P.则BP的长为________. 解析 连接CP,由推论2知∠CPA=90°, 即CP⊥AB,由射影定理知, AC2=AP·AB,∴AP=3.6, ∴BP=AB-AP=6.4. 答案 6.4 2.(教材习题改编)如图,⊙O中弦AB、 CD相交于点F,AB=10.AF=2, 若CF∶DF=1∶4.则CF的长为________. 解析 ∵CF∶DF=1∶4, ∴DF=4CF. ∵AB=10,AF=2,∴BF=8. ∵CF·DF=AF·BF, ∴CF·4CF=2×8, ∴CF=2. 答案 2 4.如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别是D、E、F,已知∠A=100°,∠C=a0°,则∠DFE的度数是________. 5.(2013·北京高考)如图,AB为圆O的直径,PA为圆O的切线,PB与圆O相交于D.若PA=3,PD∶DB=9∶16,则PD=________;AB=________. [关键要点点拨] 1.与圆有关的辅助线的五种作法: (1)有弦,作弦心距. (2)有直径,作直径所对的圆周角. (3)有切点,作过切点的半径. (4)两圆相交,作公共弦. (5)两圆相切,作公切线. 2.圆幂定理与圆周角、弦切角联合应用时,要注意找相等的角,找相似三角形,从而得出线段的比,由于圆幂定理涉及圆中线段的数量计算,所以应注意代数法在解题中的应用. [典题导入] (2012·广东高考)如图所示,圆O的半径为1,A,B,C是圆周上的三点,满足∠ABC=30°,过点A作圆O的切线与OC的延长线交于点P,则PA=________. 故BC=2, 即圆的半径为1. [规律方法] 1.圆周角定理及其推论与弦切角定理及其推论多用于推出角的关系,从而证明三角形全等或相似,可求线段或角的大小. 2.涉及圆的切线问题时要注意弦切角的转化;关于圆周上的点,常作直径(或半径)或向弦(弧)两端作圆周角或弦切角. (2)(2013·重庆高考)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AB=20,过C作△ABC的外接圆的切线CD,BD⊥CD,BD与外接圆交于点E,则DE的长为________. (1)求证:B,E,F,N四点共圆; (2)求证:AC2+BF·BM=AB2. [听课记录] (1)连接BN,则AN⊥BN,又CD⊥AB, 则∠BEF=∠BNF=90°,即∠BEF+∠BNF=180°, 则B,E,F,N四点共圆. [规律方法] 判断四点共圆的步骤 (1)观察几何图形,找到一定点、一对对角或一外角与其内对角; (2)判断四点与这一定点的关系; (3)判断四边形的一对对角的和是否为180°; (4)判断四边形一外角与其内对角是否相等; (5)下
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